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谈信息素养类竞赛组织体系-信息素养论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:目的/意义:基于高校图书馆对于信息素养培养的实践,将信息素养类竞赛的组织架构、工作模块、业务流程做出系统的梳理,以提升工作效率。方法/过程:通过调研分析,实践总结等方式,提出信息素养类竞赛组织体系中营销、培训、保障三大功能模块构成的模型,提出可行性组织策略。结果/结论:通过以上模型的构建可有效促进高校图书馆在信息素养类竞赛中更高效地完成工作。 关键词:高校图书馆;信息素养;竞赛组织 1992年,国家教委高等教育司要求通过信息检索课程
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