第二章数列章末归纳整合课件(人教A必修5).docxVIP

T T耳木运算厂” T T耳木运算厂” 章末归纳整合 知识网络 厂|递增数列］ T递減数歹叫 —|按动数列| 厂I冇穷数列1L|无穷数列I |数列｝ —等差数列卜 解析法 」■］通项公式］ ~L|递推公闵 「］定义I -|通项公占 -I等左中帧I 等羞数列的 前”项利 丿龙用 —定义 T公式推圍~|^@H^n3 -|基本运算厂/ ■］ ■］等比数参J1— HWZ1 —|通项公式|—|性质 -I等比中项| 等比数列的 ］盼项利 rH定义 耍点归纳 1.数列的分类 数列名称 有穷数列 无穷数列 分类条件 以数列的项数有限无限为根据来分 递增数列 递减数列 常数列 轉有?V4卄1SWN+)恒有皱＞~+iSWN+) 恒有? =a卄1SEN+) 摆动数列 有界数列 无界数列 有^jafla卄1，有时终2~+i(mWN+)能够找到一个正数4,使如W4成立不能找到一个正数A,使％IWA成立 2.学习数列应注意的问题 在学习时，应多结合实例，通过实例去理解 数列的有关概念.数列与函数密切相关，多角度比 较两者之间的异同，加深对两方面内容的理解.在 解题或复习时，应自觉地运用函数的思想方法去思 考和解决数列问题，特别是对等差或等比数列的问 题.运用函数思想方法以及利用它所得到的许多结 论，不仅可以深化对数列知识的理解.而且可使这 类问题的解答更为快速、合理. 善于对比学习.学习等差数列后，