第29课《马》课件(人教七级下)(2).docxVIP

教学目标： 1、 学习作者刻画动物的方法。 2、 体会作者对马的情感。 3、 感受作者的人文主义精神。 布封(1707——1788),法国博 物学家。生于蒙巴尔。曾任法国皇 家植物园园长，1733年选为法国科 学院院士，1740年选为英国皇家学 会会员。他是进化思想的先驱，创 立了新地质年代学。他用毕生精力 经营皇家花园，并用40年时间写成 36卷巨册的《自然史》 《自然史》是一部博物志，但它的语言优美, 又不乏艺术的形象描绘，因而也有文学价 值。布封是资产阶级人文主义思想的继 值。 布封是资产阶级人文主义思想的继 承者、宣传者。在他所描绘的世界图景里， 上帝不是主人，主人是人；一切不决定于上 帝，而是决定于人的双手。……《自然史》 中有文学价值和较高的艺术性的，是对动物 的描绘。布封不是用完全客观主义的态度去 介绍这些动物，而是带着亲切的感情，用形 象的语言替他们画像，因而描写生动具体、 饶有兴味。 ?; 摘自《法 文学史》 遒劲 遒劲 (qiu) 觑(qu) 剽悍(p i aohan) 窥伺(kuT si) 阔绰(chud) 妍丽(yan) 项鬣(lie) 驯良(xun) 疮痍(chuangyi) 观瞻(zhdn) 庇荫(biyin) 犷野(gudng) 畸形(jT) 相得益彰(zhang) 妒忌(duji) 勇毅 枉然 有过之无不及 额骨@) 羁绊(⑺ 疆场 迎合 慷慨