人教版七年级下册道德与法治精品教学课件 第一单元 第二课 做情绪情感的主人-第1课时 揭开情绪的面纱 (3).pptVIP

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  • 2025-12-27 发布于湖南
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人教版七年级下册道德与法治精品教学课件 第一单元 第二课 做情绪情感的主人-第1课时 揭开情绪的面纱 (3).ppt

第一单元珍惜青春时光第二课做情绪情感的主人第1课时揭开情绪的面纱填导图·构体系1星题基础巩固1.七年级(2)班在学校运动会中表现优异,当主持人宣布该班获得团体总分第一名时,全班同学瞬间欢呼雀跃。同学们此时产生的情绪是()AA.喜 B.怒 C.哀 D.惧2.自古以来,文人们总是喜欢用各种独特的方式描写情绪。下列与“心花怒放”体现的情绪类型一致的是()CA.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮3.下列同学的表现与情绪的特点对应正确的有()B①小安刚刚哭完就笑了起来——情绪波动大②小徽从不表露自己的情绪——情绪细腻③小皖生气了就对别人怒吼——情绪反应强烈④小美因小说里的情节伤感——情绪的闭锁性A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.[2024·宿州期末]观察漫画《关注“路怒症”》。这主要说明()CA.人的情绪越发细腻且反应强烈B.我们的情绪受单方面因素影响C.情绪影响我们的观念和行动D.情绪使我们的生活丰富多彩5.积极的情绪能够促进身心健康。下列选项能够体现这个道

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