人教版七年级下册道德与法治精品教学课件 第三单元 第六课 传承核心思想理念-第2课时 做核心思想理念的传承者 (2).pptVIP

第三单元传承中华优秀传统文化第六课传承核心思想理念第2课时做核心思想理念的传承者填导图·构体系1.以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。——《傅子》【释义】用诚信待人,原本不诚信的人也会想着向诚信转化；以虚伪待人,原本诚信的人也会变得不诚信了。【启示】做人要讲______。强调诚信的古语还有：“人而无信，不知其可也。”诚信2.(1)物之不齐，物之情也。——《孟子》【释义】货物的品相质量各不相同，这是自然的。即天下万物没有同样的，它们都有自己的特点，这是自然规律。(2)和实生物，同则不继。——《国语》【释义】和谐确实能使万物生长，完全相同就不能继续发展。【启示】我们要正确看待差异与矛盾，坚持________统一，构建和谐的关系。多样性探究中华优秀传统文化的当代价值理解中华优秀传统文化的核心思想理念A.讲仁爱指的是只爱自己的亲人和朋友B.重民本意味着国家应忽视人民的利益和需求C.守诚信要求人们做到言行一致，以利益为先D.崇正义强调坚持做正确的事，维护社会公平和公共利益√1.传承中华优秀传统文化，需要弘扬一系列核心思想理念。以下准确描述了中华优秀传统文化核心思想理