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- 2021-01-09 发布于云南
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人教版小学数学二年级下册 一、复习角的知识: 1.说说一个角是由什么组成的? 角的大小与角的两边张开的大小有关,而与边的长短无关。 顶点 边 边 2.左边的角和右边的角哪个大? 二、新课探究 思考: 1.你能把在主题中找到的角进行分类吗? 2.你是按什么把这些角进行分类的? ① ② ⑤ ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ 顶点与三角板直角顶点重合,让它们的一边重合: 如果另一边与直角的另一边也重合,这就是直角。 ① ⑥ 直角: ② ⑤ ③ ④ ⑦ ⑧ 顶点与三角板直角顶点重合,让它们的一边重合: 如果这个角的另一边在直角另一边的里面,这就是比直角小的角。 ② ③ ⑧ 比直角小的角: ⑤ ④ ⑦ 顶点与三角板直角顶点重合,让它们的一边重合: 如果这个角的另一边在直角另一边的外面,这就是比直角大的角。 ⑦ ⑤ ④ 比直角大的角: 1.闭上眼想一想,锐角是什么样的?什么样的角是钝角? 2.请你在作业本上画一个你喜欢的角,写出它的名字 ,并告诉你的同桌你画的是什么角。 第一关 找一找,有哪些角?是什么角? 锐角 直角 锐角 钝角 钝角 锐角 直角 连线题: 第二关 数学医生 1. 这个角是钝角。 ( ) 2.直角比锐角大。 ( ) 3.钝角比锐角大,比直角小。( ) 用桌上的纸片、活动角和
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