《尺有所短-寸有所长》导学案.docVIP

《尺有所短 寸有所长》导学案 教者：马 珍 教学内容 人教版小学语文四年级上册 第28课《尺有所短 寸有所长》 教 时 一课时 教 学 目 标 知识与能力 认识7个生字。 过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文，学习书信的格式和写法。 情感、态度与价值观 明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待自己和他人。 教学重点 学习书信的格式、写法。 教学难点 引导学生读懂信的内容，结合自己的生活实际体会“尺有所短，寸有所长”的道理。 教学准备 小黑板 课 型 新授课 教 　学 　 设 　 计 教学流程 导 案 学 案 预设性问题及对策 激趣导入 明确目标 1