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单位对教师工作鉴定评语 单位对教师工作鉴定评语 1 在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高， 坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学 习，争取机会多出外听课， 从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据 教材的特点及学生的实际情况设计教案。 一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民 - 主，使学生学有所得。 教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在 第二位， 下期的会考中成绩也不错。 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化 ; 加强班风建设，开 展丰富多彩的班队活动， 增强班级的凝聚力， 促进了良好班风和学风的形成; 加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。为了上好一节 ，上网查资料，集中别人的优点确 定自己的教学思路， 为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓 住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的 . 实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。 注意对学生进行面对面的辅导。 利用业余时间认真学习电脑知识， 学习 制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。单位对教师工作鉴定评语 2 你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。你教 学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。家长会上你的发言， 给家长留下了一个非常良好的印象。 你的作业批改及时 ( 三个班级的数学可不是一项易事 ) ，更因你有 与家长主动沟通的意识， *** 在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作激情。在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你! 看来勤勉工作已内化成你的优秀品质， 只需提醒你的是： 注意三 个班的协调均衡发展，适当偏重一 (2) 班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力， 甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。 你会更魅力四射 ! 单位对教师工作鉴定评语 3 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处 处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共 产党的领导， 积极参加单位组织的各项政治学习， 努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中， 该同志具有强烈的事业心和高度的责任感， 工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认 真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著 的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐 于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种 集体活动， 认真完成组织交给的各项工作任务， 受到了学校领导和家长的一致好评。 单位对教师工作鉴定评语 4 xxx 老师，你天生具备吸引孩子的魅力，你的浪漫气质，你的和颜悦色，你说话时的细润甜美。你总是笑容可掬，彰显你不一般的生活品味，南开的老师就应该如你那般的品位。 与你同事感到挺自豪。 本学期之所以安排你教三个班的英语， 是 你的教学实力和纯正的口语给了 *** 我们信心。 实践证明我们是没错 ! 你是主科老师中现有唯一的护车老师，谢谢你的支持 ! 你的敬业和吃苦