2.8.1有理数的加减混合运算
(第一课时);能将有理数加减法统一成加法
;1、内容:课本P38 —P39 页的内容
2、时间:5分钟
3、方法:前4分钟自学,后1分钟小组讨论自学时遇到的问题。
4、要求:能将有理数加减法统一成加法并能用两种方法读出来。
;1.算式8-7+3-6正确的读法是 ( )
A.8、7、3、6 B.正8、负7、正3、负6的和
C.8减7加正3减负 D.8减7加3减6的和
2.把下列式子中省略的加号还原,写成加法;3、把下列式子写成省略括号和的形式
(1)(-6)-(-3)+(-2)-(+6)-(-7);
(2)(-10)- (-4)+(-3)+(-5 );?
(3)(-19)-(-23)+(-12)-(+7)-(-9)
;4. 把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出它们的两种讲法。;归纳总结;1.把(-11)-(+21)+(+8)-6写成省略加号的和的形式是 ______________.
2.负7减12加36减23的结果是___________.
3.(-9)+(-3)+6+(+5)省略括号为____________
读作____________________或___________.
; 4. 把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出它们的两种讲法。;课本P39页,练习1, 2;
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