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方法精讲-申论 7(笔记)
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第一步:剖析题干,梳理写作方向1.要素明确型——直击要素
辩证关系型——阐明关系,协调发展
包含抽象型——破解含义,层次分明
哲理分析型——说清道理,各个击破
第二步:梳理资料挖掘观点+丰富观点表达
优先阅读:指定资料、小题未涉及资料、权威资料 关照全篇:小题提示(题干、答案)、全部给定资料
【解读】
找主题和观点分为两步。
第一步:剖析题干,梳理写作方向。上节课讲过,申论中的题干可以分为四大类型。
要素明确型——直击要素。如写知识的价值,像单一题一样,需要写 4-5 个价值,突出价值才能得高分、不跑题。
辩证关系型——阐明关系,协调发展。
①如生和死,两件事,A 与 B,表面看上去有生就没有死,二者是对立的,但是实际上正是因为有生和死,世界才能持续发展下去,如果只有生,没有死,地球都要大爆炸了。辩证关系最重要的是阐明关系,协调发展。
②协调发展中,如果 A 和 B,A 发展得很好,B 发展得不好,写对策的时候要补短板, 重点写 B。
包含抽象型——破解含义,层次分明。拿到之后,觉得不明所以,很哲学。如写中庸,写心有猛虎、细嗅蔷薇,写爱,写奉献,这样的题目很抽象。谈骨气,骨气是什么, 解释清楚。我妈打我,我打我妈一顿,或者我妈打我,我不动,这不叫骨气。
哲理分析型——说清道理,各个击破。
①说了一句话,如星光不负赶路人,时光不负有心人。看上去像鸡汤,不抽象,每句话都能理解什么意思。
②如同你要做一件事,整个社会都会帮助你、支持你,时代会提供机会。自己不要迷茫, 不要彷徨,要踏踏实实干,顺应时代大潮,努力干。
这四个类型侧重点不同,有助于把握方向。否则,7000 字的材料,可能不知道抄什么,大作文容易写跑题,有了方向的引领,就会知道大体上抄什么。
第二步:梳理资料挖掘观点+丰富观点表达。如果有十则材料,十则材料对大作文的作用是不同的,要抄观点。这节课会教大家如何丰富表达。
优先阅读:指定资料、小题未涉及资料、权威资料。
关照全篇:小题提示(题干、答案)、全部给定资料。4.以上就是整体方法。
【例 2】(2015 山东·B 类)请你结合给定资料,以“创新驱动发展”为题目,自拟副标题,写一篇议论文。(40 分)
要求:(1)观点明确,论述深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)结构完整,思路清晰;(4)字数在 1000~1200 字。
【审题】
审题审两个部分,常规信息+题眼部分。“创新驱动发展”:是题眼,其他都是常规信息。
作答范围:“请你结合给定资料”,需要全篇找要点,写大作文之前,需要看所有材料。但是真正考试的时候,一套试卷不止大作文,还有前面的小题。大家都是先写小题,再写大作文。所以,即使需要看全篇,也不用全看完,看小题未用到的即可。
“自拟副标题”:副标题和主标题下节课会重点讲,但是副标题和主标题很简单,就是主副标题分为两行,上面一行是主标题,下面一行是副标题,这节课不重点讲解,下节课会重点讲解。
“写一篇议论文”:议论文三要素,论点、论据和论证。论点最重要,重点找论点,论点错了文章就不会得高分。
要求:
观点明确,论述深刻:
①观点鲜明:“明”是鲜明、凸显,凸显文章观点,应该把观点放在文章的开头、每一段的第一句话和结尾。
②论述深刻:“深刻”,上升到国家、民族是深刻;讲道理的时候让人心服口服也是深刻。
参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”:要有材料之外的案例。
结构完整,思路清晰:
①结构完整:标题、开头、每一段、结尾都要有。
②思路清晰:各个要点之间要有层次、有逻辑,自己梳理逻辑。
(4)字数在 1000~1200 字:不赘述。
题眼:“创新驱动发展”,可以预判方向,知道评分的重点在哪里。以“创新驱动发展”为题目,这六个字涵盖了整篇文章的观点,重点写这六个字。
创新和发展之间是因果关系,首先要写创新的作用,促进发展。促进发展的展开有两个逻辑思路:
①五位一体的展开:促进经济、文化、社会、政治、环境(五位一体)的发展。
②创新最重要的是经济,如果材料中只提到经济,也是可以展开的。 a 有了创新,不仅今天要发展,明天也要发展,属于可持续发展。
b 发展时要求 GDP 每天都要增长 8%,属于稳定发展。
c 不仅制造业发展,还有服务业发展、第一产业发展,属于全面发展。d 不仅东部发展,还有西部发展,属于平衡发展。
③以上都是预判,看材料时着重找这些方面。如果大家想不到这些,就去材料中找。大家还要学会积累,要积累的不是持续、稳定、全面、平衡,而是逻辑思路、层次,只说经济发展,能有四个层次。
创新很好,大家都想创新,如何创新
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