教科版六年级上册科学-电磁铁的磁力.pptVIP

1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。 A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数 2、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（ ）。 A 、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小 C 、电池的多少，铁芯的大小 B B 电磁铁的磁力（二） 3、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（ ）。 A、电池的多少 B、线圈的多少 C、铁芯的大小 4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 A A 电磁铁的磁力（二） 判 断 1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（ ） 2、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（ ） 4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（ ） 5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（ ） × √ √ √ √ 电磁铁的磁力（二） 小明猜测电磁铁磁力大小可能与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小等因素有关。请你选择其中一个因素，帮他设计一个实验来研究 研究的问题： 改变的条件： 不变的条件： 具体操作的方法： 得出的结论： 回顾 我们的猜测： 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？ 线圈缠绕的圈数 使用电池的数量 铁芯的长短 铁芯的粗细等 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的方法： 研究的问题 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？ 我们的假设 检验的因素 （改变的条件） 怎样改变这个条件 实验需要保持哪些条件不变 线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。 线圈圈数 10 20 40 导线的长度和粗细、铁钉的大小和形状、电池数量等其他因素 3.电磁铁的磁力（二） 检验电磁铁磁力大小与 关系的研究计划 研究的问题 电磁铁磁力大小与电池多少的关系 我们的假设 检验的因素 （改变的条件） 怎样改变这个条件 实验需要保持哪些条件不变 电池多，磁力大；电池少，磁力小。 使用的电池数量 1节 2节 3节 导线的长度和粗细、铁钉的大小和形状、线圈缠绕圈数等其他因素 使用的电池数量 电磁铁磁力大小与电池数量关系的实验记录表 吸住大头针的数量（个） 磁力大小排序 第一次 第二次 第三次 1节 2节 3节 电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大 我们发现： 总结我们这两节课的研究成果，电磁铁的磁力与哪些因素有关，有怎样的关系？ 与电磁铁磁力大小有关的因素 它们的关系 （1） （2） （3） 线圈缠绕圈数 电池数量 与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素也有一定关系。 圈数少则磁力小，圈数多则磁力大 电池少则磁力小，电池多则磁力大 设计制作一个强磁力电磁铁 （1）需要的材料： （2）增强电磁铁磁力的措施： （3）需要注意的问题： （4）设计图： 多节电池、1根长导线、铁螺栓 使用多节电池、将导线在铁栓上绕200~300圈 ①导线不能把铁螺栓全包住 ②不要长时间接通电磁铁