【精品教学】单元学习任务：如何阐述自己的观点-2020学年高一语文同步教学 （统编版）.docxVIP

韩哥智慧之窗-精品文档 PAGE 1 韩哥智慧之窗-精品文档 统编新版必修下册《如何阐述自己的观点》教学设计 教学目标 语言建构与运用 掌握议论文写作基本要求。 思维发展与提升 掌握议论文的三要素及其基本要求；了解几种常见的议论文的结构方式。 审美鉴赏与创造 感受议论文立论之美、结构之美。 文化传承与理解体会 培养说理方法，形成优秀的思维品质；进入写作境界，感受写作乐趣。　　 教学重点难点 常见的议论文的结构方式。 教学过程 一、来一碗心灵鸡汤 学习就是简单而有心的重复，许多学习过程中看似遥不可及的目标，只要我们用心俯下身体，便可在最深的绝望里望见最美的风景，当我们的目光沿着心灵的痕迹细细走过，眼前满是蓬蓬点点的希望，于是我们懂得：有种收获缘自亲切的怦然心动。写作也是如此。 二、懂一点基本常识 1.议论文是运用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。新闻报刊中的评论、杂文，或者日常生活中的感想都属于这种文体。 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点的常用文体。 它不同于记叙文以生动形象的记叙来间接地表达作者的思想情感，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文以理服人，记叙文以情动人，说明文以知授人。 2.议论文以论点、论据、论证构成清晰的论证结构。它的主要特点，一是论说三要素完备，突出；二是论证结构严密；三是语言合乎议论语体，准确、概括、逻辑性强。 = 1 \* GB2 ⑴论说三要素要完备突出。? 议论文的三要素：论点、论据和论证。议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。 论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。 论据：用来证明论点的事实和道理。 论证：是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。 ●论点 定义：作者对所议论的问题所持的见解和主张。 要求：论点必须鲜明、正确 、 新颖 。 中心论点和分论点:一篇议论文只有一个中心论点 ,可有几个分论点 。中心论点是全文的统帅，是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。 论点的提出：论点最好在文章的开头，用具体的一句话，用判断句式摆出来，当然也可以安排在文章的中间或结尾，有时会是标题；但较多情况是在文章的开头段，分论点在主体部分每一段的开头。 论点的呈现方式：直接点明。 ●论据 定义：用来证明论点的事实和道理 。 类型： = 1 \* GB3 ①事实论据：有具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。（最具说服力的论据） = 2 \* GB3 ②道理论据：经典性的著作和权威性的言论（如引用名人名言、古诗文名句等）。 论据的要求：真实性、典型性、代表性。论据与论点必须统一。 ●论证 定义：是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。 论证的要求：严密。 论证的类型： 立论：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。 驳论：批驳错误或反动的观点，进而从正面树立自己的正确论点。 = 2 \* GB2 ⑵论证结构要严密，逻辑性强。? 议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。本论是文章的主体，是对问题的分析。 = 3 \* GB2 ⑶议论文的语言：准确、鲜明、概括、逻辑性强。 准确：议论文一般是用逻辑推理来阐明事理和观点的，需要具有一定的概括性和严密的逻辑性，在选用词语时，要求准确。 鲜明：一是论点的表述要鲜明，二是爱憎分明，鲜明的感情色彩贯穿在行文当中。 概括：语言的概括性越强，它所说明的道理的普遍意义也就越大。 严密的逻辑性：判断准确，推理严密，逻辑性强，这是议论文语言的本质特点。 3.小结：议论文写作基本要求：确立鲜明独特的论点；拟定一针见血的标题；选择恰到好处的结构；使用生动形象的论证。 三、谙一种论证结构 1.议论文的整体结构：提出问题（引论）凤头；分析问题（本论）猪肚；解决问题（结论）豹尾。 = 1 \* GB2 ⑴凤头引论：提出论题、论点，开篇要精。 “万事开头难”，作文的开篇往往奠定了全文的走向与谋篇布局，阅卷老师也能从中看到考生的思想才智，因此精心打造好作文开头是件刻不容缓的事情。考试作文时间紧，文章不求长，开头最好开门见山，尽快切入题旨，尽快鲜明的亮出你的观点。如果是引材料作文则更要注意简洁，对较长材料不能照搬，要围绕自己选择的角度，结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。一般来说，开头最好控制在100-200字以内。 例如：《听取心灵的召唤》开头： 曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心