乒乓球学习教案十二3.2接发球抢攻战术.docx

无锡工艺职业技术学院 《乒乓球》课程教案 授课教师： 授课日期 班 级 乒乓球选项班 乒乓球选项班 乒乓球选项班 乒乓球选项班 乒乓球选项班 人 数 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 教材 乒乓球 1、通过观看乒乓球比赛录像，使学生了解乒乓球比赛接发球抢攻技术和特点，基本能任 明确自己打法的思路。利用拉攻、搓长短或转与搓不转球进行抢攻练习练习，提高接发球 抢攻的成功率和质量，培养学生战术意识。 2、通过多球一点和不同点攻球练习，激发学生练习兴趣，提高专项身体素质。 3、学生学习情绪饱满，在教师的指导下认真完成练习，培养学生自主学习探究的能力和团队协作的精神。 课课 运动量 的的 组 织 教 法与 教 学 要 求 课 的 内 容 次 任时 时 务间 数 间 组织： * * * * * * * * 开 1、指定地点集合，体委整队，检 3′ * * * * * * * * 始 查着装，报告人数。 * * * * * * * * 部 2、师生问好 * * * * * * * * 分 3、宣布教学内容及教学目标 ▲ 3′ 4、安排见习生宣布本课内容 要求：快、静 、齐 准 备 部 分 9′  一、慢跑：四路纵队慢跑 600 米 3′ 组织： 慢跑：四路纵队慢跑 二、原地徒手操 46′ 原地徒手操队形：成体操队形散开 1、头部运动 ╳ * * * * * * 2、扩胸运动 8 * * * * * * 3、体侧运动 拍 * * * * * * 4、体转运动 * * * * * * 5、踢腿运动 ▲ 6、弓步压腿 教法：教师领做、学生跟做 7、腹背绕环 要求：口令洪亮、态度认真 8、跳跃运动 队形整齐、舒展有力 9、各关节活动 课课 的的 课 的 内 容 时任 间务 一、游戏 游戏名称：轮流击球比赛。 游戏规则： 8 人一组， 按顺时针方向绕台跑动，在跑动中做轮流击球，将球击中对方台区，每人击球后随即跑动到对面台区再进行 击球。如此循环击球。 4 分钟， 击球次数多的组为优胜。 二、观看乒乓球比赛录像 基 本 部 分 二、学习接发球抢攻技术 73′ 1、接发球抢攻技术 要点：积极利用快速多变的各种手段特点密切配合，以便充分发挥自己的特长。 重点：处理好不同的来球，争取主动。 难点：判断发球的种类和旋转的强弱，采用不同的接球方法。 目标：能掌握一种接发球的抢攻技术，并能了解各种接发球的抢攻技术。  运动量 组 织 教 法 与 教 学 要 求 次 时 数 间 10′ 组织： 1、分 5 组进行游戏。 2、教师讲解游戏规则，并担任裁判。 队形布置： ╳╳╳╳ ╳╳╳╳ 5′ 组织： 以学练小组为单位， 边看边讨论， 并模 拟技术动作。 要求： 培养学生自主学习、 探究学习的能力和团队协作精神。 30′ 组织：讲解队形 * * * * * * * ◆ * * * * * * * * * * * * * 教法： 1、教师讲解动作要领，示范动作 2、学生分组练习，采用多球单一练习，一 人发下旋球， 一人练习接发球抢攻， 先发定点球练习，连续发 20 个球后轮换 3、利用拉攻、搓长短或转与不转球进行抢 攻练习， 4、教师巡回进行技术动作指导，强调要领 和动作方法 5、师生互动 要求： 1、学生听讲认真 2、练习时注意动作要领 3、接发球练习时变化多，提高接发球抢攻 的质量和成功率 4、抢攻的速度快、力量大、落点有变化。 课课 运动量 的的 组 织 教 法 与 教 学 要 求 课 的 内 容 次 时任 时 间务 数 间 练习队形： * * 三、发展专项身体素质 1、多球攻球练习 要点：一人抛球，一人正手定点攻球和不定点攻球 重点：抛球落点到位，用力协调 难点：动作的连续性 目标：一点攻球次数 100 次；多点攻球次数 80 次 1、按上课队形集合，放松 结 上肢 - 躯干 - 下肢 束 按摩放松 2、本课小结 3、布置课后作业—参加俱乐部实 5′ 战演练，培养战术意识 4、收回器材 5、宣布下课，师生再见  28′ 组织：讲解队形 * * * * * * * ◆ * * * * * * * * * * * * * 教法： 1、教师讲解练习方法。 2、学生分组练习，采用多球定点和不定点 练习，攻防轮换。 3、教师巡回进行技术动作指导， 师生互动。 要求： 1、学生听讲认真 2、练习时注意动作要领 3、攻球力量中等， ，提高连续性 5′ 练习队形： * * 整理运动时，学生之间相互按摩肩背部放松充分，发扬互助精神 场器 30 付、乒乓球 200 只、多媒体设备 1 套 地材 乒乓球馆、乒乓球拍 课 后 记 录