《我们的法兰西岁月》观后感.pdfVIP

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《我们的法兰西岁月》观后感 以下是关于 《我们的法兰西岁月》 观后感, 希望内容对您 有帮助,感谢您得阅读。 《我们的法兰西岁月》观后感 革命史诗大戏《我们的法兰西岁月》主要记述了 20 世纪 20 年代初, 16 岁的邓小平在法国历时 5 年艰辛而辉煌的勤工 俭学、 寻求救国之道、 走上革命道路的真实故事。 影片并没有 下力气去表现这段历史的过程, 而是紧紧抓住主人公成长经历 中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个 支点 ,塑造了一个真实可信的人物形象。 导演的 ** 之处是他 并没有去仰视一个领袖和伟人的过去, 而是以一个常人的眼光 去平视一个 16 岁的少年,看他是如何在坎坷中走过他的青春, 看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。 由于导演 独到的眼光,他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节, 而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。 通过人物命运的 变化和主人公对命运的抗争、 以至生命的觉醒, 凸显了一个充 满青春活力的人物形象,这个形象深深地打动了观众的心。 《我们的法兰西岁月》 影片开头展现给观众的是上世纪 20 年代四川 ** 的一条老街,这里嘈杂、肮脏、破败,完全是旧中 国的一个缩影。 而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟, 将 · 人世间的苦难表现得淋漓尽致。 转而, 一声汽笛, 将巍峨雄伟 的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。 这两组浓墨重彩 的镜头,对比鲜明,将主人公所处的生存环境强烈地展现出来, 也为他后来的人生道路作好铺垫。 这种对比给观众以强烈的震 撼,对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。 导演很 注意通过艺术的手法, 表现人物跌宕的命运。 邓希贤在法国只 读了几个月的书就失学了。 在 《我们的法兰西岁月》 主人公失学之前有两场气氛热烈 的戏, 一场是篝火晚会, 一场是足球赛, 这两场戏充满了欢乐 和美好。 而失学后的邓希贤挨饿受冻、 流落街头, 从幸福的顶 峰一下子苦难的深渊。 两厢对比, 令观众更加强烈地感受到主 人公所承受的精神重压和命运的跌宕。 正是这种坎坷不平、 瞬 息多变的命运, 表现了主人公不屈不挠的性格特征, 也正是这 些生动的情节紧紧抓住了观众的心。 为了表现人物的情感, 在 细节的运用上, 导演也独具匠心。 邓母送儿子远行时让儿子带 走三双布鞋,并含泪说:穿坏了这三双鞋,儿子就回来了。剧 中有几次反复表现布鞋的镜头: 在赛纳河的桥上露宿时, 主人 公拿出布

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