全日制专业学位研究生培养方案材料工程专业学位研究生培养.PDFVIP

全日制专业学位研究生培养方案 材料工程专业学位研究生培养方案 专业类别：工程硕士 类型代码：085200 专业领域：材料工程 领域代码：085204 一、培养目标 所培养的工程硕士应较好地掌握马克思主义和科学社会主义理论，拥护党的基本路线和政策，热爱祖国，遵 纪守法，品行端正，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。 本领域培养具有坚实的材料工程理论基础和系统的专门知识、了解本领域的发展动向、素质全面、工程实践 能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 应具有解决工程问题或从事新材料、新产品、新工艺、新设备的开发能力，掌握材料化学成分和组织结构的 分析方法、材料的制造过程和质量控制方法、材料性能检测和分析方法、材料的改性技术、材料制品的加工工艺 和技术，掌握必要的实验技能和计算方法，掌握一门外语。 招生对象为参加全国研究生入学统一考试，达到教育部确定的A 类地区复试分数线，具有理、工类专业背景 的本科毕业生，主要招收应届本科毕业生。 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为3-5 年，包括课程学习、实践教学和学位论文。全日制工程硕士研究 生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1 年。 以同等学力或跨学科专业考入的硕士研究生，一般应在导师指导下确定2 门本专业大学本科生主干课程作为 补修课程，补修课程考试不合格者不得进行论文答辩。补修课程不计学分。 课程学习实行学分制，总学分不低于32 学分。 三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现厚基础理论、重实践应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践和 分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教 学原则上不少于1 年。 学位论文选题来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 四、课程设置 攻读本领域工程硕士学位的研究生，应获得总学分不少于32 学分： （一）必修课程17 学分，包括公共基础课6 学分、专业基础课11 学分； （二）选修课程不低于9 学分； （三）专业实践6 学分。 另外，须完成开题报告、论文中期报告两个必修环节。具体课程设置及学分要求见附表。 鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制工程硕士研究生在学期 间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1 年，包括生产见习、管理 实习及参与其它各类实践活动等。 五、学位论文 鼓励实行双导师制，由校内具有工程实践经验的导师与校外来自企业的责任心强的具有高级技术职称的专家 联合指导；选题应直接来源于生产实际或具有明确工程背景与应用价值，并具有一定的技术难度和工作量。具体 可以在以下几个方面选取： ①一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究； ②工程设计与实施； ③技术攻关、技术改造、技术推广与应用； ④新产品、新设备、新工艺、新材料的研制与开发； ⑤在有关材料领域中引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目； ⑥其它直接来源于生产实际或具有明确工程背景与应用价值的课题 对于新材料研究和开发，必须给出材料的成分分析、组织结构、材料性能和工程应用价值评价，给出生产工 艺过程及生产设备；对于材料原生产工艺和设备技术改造项目，应给出原技术方案评述、技术改造的难点和关键 技术、新技术方案的特点和改造后技术水平、经济和社会效益分析；对原材料的改性（包括淬火、退火等处理）， 必须给出原材料的组织结构和特性分析，改性后的组织结构的变化、特性变化规律，改性工艺原理及设备要求； 对于国外引进技术的消化和吸收，必须给予引进技术及设备的特点分析、设备和技术功能的充分开发和利用、国 外技术和设备的国产化进程或设想，给出国产化关键技术所在和应采取的技术方案等。 六、论文评审与答辩 （一）论文评审应审核：毕业生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程问题的能力；论文工作的技术 难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性； 其创造的经济效益和社会效益等