C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程).pptxVIP

《C 程序设计》实验教学大纲 一、适用范围 大纲适用信息管理专业本科教学使用。 二、课程名称 C 程序设计 三、学时数与学分 总学时：90 总学分：4 实验学时：28 实验学分：1 四、教学目的和基本要求 目的：通过 C 程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解， 尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握 C 语言程序设 计的基本方法和编程技巧。 基本要求：了解和熟悉 C 语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序中的错 误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融会贯通。 上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、 直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。 五、实验项目与学时分配;2;3;4;5;公约数和最小公倍数。 3.已知二阶 Fibonacci 数列： 0 若 n=0 Fib(n)=1 若 n=1 Fib(n-1)+Fib(n-2)其他情况 定义递归函数求 Fib(n)。 ;7;8;统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（二） ;;统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（三） ;;;统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（四） ;;统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（五） ;;统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（六） ;;;统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（七） ;;23;;