苏教版数学三年级下册《十 期末复习 第2课时 数与代数（2） （2）实践与综合运用》教学课件.pptVIP

实践与综合运用 苏教版 三年级下册 回顾解决问题的过程， 你有什么体会？ 可以从问题开始想，根据问题分析数量关系， 确定先算什么。 要根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路。 知识回顾 1.用“分析法”的策略解决问题时，一定要认真审题。2.用“画线段图”的策略解决实际问题，能清楚地表示数量关系，有助于理解问题、分析问题，从而更快地找到解决问题的方法。 解决问题的策略： 少先队员种柳树和杨树共134棵，杨树的棵数比柳树棵数的3倍多14棵，两种树各种了多少棵？ 思路提示：把柳树的棵数看成1倍数，我们可以用一条小线段表示柳树的棵数；“杨树的棵数比柳树棵数的3倍多14棵”，可以