自由落体说课稿.docx

自由落体说课稿 今天我说课的题目是人教版高中物理必修一第二章第五节 《自由 落体运动》它是匀变速直线运动规律的实际运用， 也能够为后面要学 习的曲线运动夯实基础，课程标准对这部分的要求是必须熟练掌握。 当下的学生虽然处于初高中思维的过渡期， 但他们有较强的形象 思维能力和敏锐的观察力，能够将感性认识上升为理性认识。 结合学生实际和课标要求我拟定如下的教学目标 知识和技能：掌握自由落体运动的概念和特点， 能够通过实验自主探 究自由落体运动的性质。 过程和方法：通过本节课使学生充分体验科学探究过程， 培养学生自 主学习能力，渗透科研方法，最大限度的提升全体学生的核心素养。 情感态度和价值观：通过实验使学生严谨实事求是的科学态度和循序 渐进、不厌其烦的科学探索精神。 本节课的重点是自由落体运动的概念和特点， 难点是自由落体运 动性质的界定。 为突出重点、突破难点，充分教师的主导作用和学生的主体作用，我 采用演示实验法、启发引导法、多媒体辅助等综合教学方法。学生则 采用自主探究、观察、分析、推理、归纳、总结等学习方法。 那么我是怎样将这些教法和学法融合在具体的教学中，以达到既 定教学目标呢？首先我以提问的形式引领学生复习匀变速直线运动 的主要特点，意在温故而知新。在此顺势导入新课 . 在教学中，我以生活常见的落体运动为素材，设计了两个实验： 一个是纸壳、纸片同高度同时由静止下落；另一个是