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本书具有独特的章节设计。首先按照学生的认知规律和特点,将学习内容分为“基础篇”、“方法篇”和“创新篇”;然后以16个工作任务的模式统领全书,涵盖了平面造型规律、法则和方法的全部内容,工作任务由浅入深,既循序渐进,又相对独立。案例经典,辐射面广。参考样例丰富,具有很强的典型性和启发性。书中的每个工作任务都由“案例分析—支撑理论—训练项目—参考样例—拓展提高”这几个栏目组成。依次解决学生在学习中经常困惑的“学这些有什么用”、“学什么”、“怎么学”、“怎么做”、
“十二五”职业教育国家规划教材平面经经全国职业教育教材审定委员会审定院校艺术设计规划教材构成设计教程【第2版)姜巧玲李平/编著 傅连仲/主审间里探讨和研究艺术设计元素的内在规律、形式美的法则及构成原理+重点培养学生的创造能力和基础造型能力掌握理性和感性相结合的设计方法,拓展设计思维,为专业设计提供方法和途径+同时也为各艺术设计领域提供技法支持,为今后的专业设计奠定坚安的基础B&ADESIGN人民邮电出版社
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