高中化学选修三第一章第一节.pptVIP

教学目标 一、知识与能力 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理2.知道原子的基态和激发态的涵义3.初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱，了解其简单应用 二、教学重点 1.能根据构造原理写出1至36号元素原子的电子排布式。 2.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 三、教学难点： 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2.基态、激发态与光谱 四、教学方法： 讲授法、指导阅读法、讨论归纳法、讲练结合法等 原子的结构 一、人类探索物质结构的历史 德膜克利特 道尔顿 门捷列夫 居里夫妇 汤姆逊 卢瑟福 玻尔 查德威克 德布罗依 思考与交流 电子排布式可以简化，如可以把钠的电子排布式写成【Ne】3s1。试问：上式方括号中的符号的意义是什么？你能仿照钠原子的简化电子排布式写出O、Si、Fe的简化电子排布式吗？ 原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数（n）之间存在什么关系？ 问题1 每一个能层最多可容纳的电子数为2n2个 不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数（n）之间存在什么关系？ 问题2 能级数等于该能层序数 英文字母相同的不同能级中，所容纳的最多电子数是否相同？ 问题3 原子核外电子的排布遵循哪些规律？ 问题4 （1）每一个能层最多可容纳的电子数为2n2个 （2）最外层电子数最多不超过8个，若K层为最外层，电子数最多不超过2个； （3）次外层