《世界古代史》英语教材的使用问题及化解方法-世界史论文-历史论文.docxVIP

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2021-01-10 发布于江苏
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《世界古代史》英语教材的使用问题及化解方法-世界史论文-历史论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　进入 21 世纪以来，高等学校历史学科，特别是在世界史专业的教学中使用双语教学，越来越成为史学从业者的共识。早在 2003 年，向荣教授在介绍武汉大学开办世界史试验班的经验时，即有大量引进并使用英文原版教材[1],学生从大一就开始使用。高芳英在肯定世界史双语教学实践中所取得成绩的同时，也指出双语教学存在目标定位过高、资源不充足、降低了专业深度、教学手段还不完善等缺失[2].于民探索了世界史学科过渡式双语教学的模式，认为需要设置必不可少的先行与后续课程，贯彻语