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竭诚为您提供优质文档/双击可除 竭诚为您提供优质文档/双击可除 中学生数学学习积极性研究报告 中学生数学学习积极性研究报告 篇一：关于初中生学习数学兴趣的调查报告 篇一：关于初中生学习数学兴趣的调查报告 关于初中生学习数学兴趣的调查报告 关于初中生学习数学兴趣的调查报告 一、调查 目的 一、调查 目的 我国伟大的教育家孔子曾说：知之者不如好知者，好知 我国伟大的教育家孔子曾说：知之者不如好知者，好知 者不如乐知者。兴趣在很大程度上决定着一件事成功的概率， 者不如乐知者。兴趣在很大程度上决定着一件事成功的概率， 并且也是激发学习热情，产生内在动力的关键。初中生由于 并且也是激发学习热情，产生内在动力的关键。初中生由于 受年龄特点和认识水平的制约，动机兴趣当然就会直接影响 受年龄特点和认识水平的制约，动机兴趣当然就会直接影响 学习活动。因此，在教学过程中，培养学生的学习兴趣至关 学习活动。因此，在教学过程中，培养学生的学习兴趣至关 重要。作为一个实习的初一数学教师，我选择这一课题的目 重要。作为一个实习的初一数学教师，我选择这一课题的目 的就是为了了解初中生数学学习兴趣的现状及影响他们数 的就是为了了解初中生数学学习兴趣的现状及影响他们数 学学习兴趣的因素，从而有针对性的去培养他们学习数学的 学学习兴趣的因素，从而有针对性的去培养他们学习数学的 兴趣，提高对数学的教学效果。 兴趣，提高对数学的教学效果。 二、研究方法：问卷调查法 二、研究方法：问卷调查法 本课题的调查研究是对本校初中三个年段 17 个班的部 本课题的调查研究是对本校初中三个年段 17 个班的部 分同学（119 名）进行问卷调查，总共发出问卷 120 份，收 分同学（119 名）进行问卷调查，总共发出问卷 120 份，收 回 119 份。调查后对问卷上的回答逐个进行统计，并分别计 回 119 份。调查后对问卷上的回答逐个进行统计，并分别计 1 17 1 17 第 页 共 页 第 页 共 页 算出每个答案在总人数中所占的百分比，然后对所得的数据 算出每个答案在总人数中所占的百分比，然后对所得的数据 进行认真的分析与研究。 进行认真的分析与研究。 三、调查结果显示 三、调查结果显示 （一）初中生对学习数学的兴趣并不浓厚 （一）初中生对学习数学的兴趣并不浓厚 1、喜欢上初中的数学课的同学只有近一半 （其中很喜 1、喜欢上初中的数学课的同学只有近一半 （其中很喜 欢的只占总人数的 11.8%，喜欢的占 35.3%），还有 43.7%的 欢的只占总人数的 11.8%，喜欢的占 35.3%），还有 43.7%的 同学对上初中数学课的情感体验一般，9.2%的同学明确表示 同学对上初中数学课的情感体验一般，9.2%的同学明确表示 不喜欢上初中的数学课。 不喜欢上初中的数学课。 2、只有近一半同学对数学感兴趣 （其中有兴趣的只占 2、只有近一半同学对数学感兴趣 （其中有兴趣的只占 总人数的 34.5%，