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高中作文加批语
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高中作文加批语》的内容,具体内容:高中生作文能力的培养关键在于对写作思维的训练。 非构思写作理论 的出现为这一构想奠定了坚实的基础。下面是我为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助!一今天,我到美丽的乡下...
高中生作文能力的培养关键在于对写作思维的训练。 非构思写作理论 的出现为这一构想奠定了坚实的基础。下面是我为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助!
一
今天,我到美丽的乡下去感受田园风光。
一声声清脆的口哨声,一阵阵优美、动听的歌声使这美丽的田间又添几分优雅。田间一切都是那么美好,小虫、蛐蛐唱着愉快的歌儿。天显得格外的蓝,像一块蓝宝石。正当我陶醉在这田野间的美景中时,一群孩子顺着羊肠小道嬉闹着跑来了,嘴中还不停地念着:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。望着小朋友们远去的背影,我心中涌起一种无名的冲动,朦胧中脑海中涌现出上周六在阿婆家看到的情景
久违的蓝天、白云。那个山坳是属于这儿的人们的,那田间的美丽景象也是属于这的人们。几个农村孩子在小河中摸鱼。好是难得,好是幸福。哈!哈!哈!抓住了!抓住了!孩子们笑得那么开心,我真是羡慕极了,可又没有勇气跟他们一起去河里摸鱼。我不清楚,这些孩子是否欢迎我这位陌生客,我也不明白这田间游戏属不属于我。我只是觉得这儿的一切都是我们看也看不到的,想也没想过的;那么美好而又迷茫篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。孩子们稚嫩的声音又一次响起,我不由想高声呐喊:何时让我们也拥有一个属于我们的仙境呢?
简评:这篇写景游记记叙了美好的田园风光,表达了作者对久违的田园的喜爱和向往之情。本文文白结合,篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。诗歌的运用让这篇游记更富有生活的韵味。
二
舍与得,乃两个相对的概念。最初的舍得一词,出自《了凡四川》,传入中国后,迅速与中国传统的老庄道学思想融会,成为禅的一种哲学。
世上的一切事务都是相对的,有舍才有得,要得必须舍。比如,一个人乘船过江,船上放满了半生得来的财宝,可船至江心要沉了,怎么办?只有一个选择:舍财宝,得性命!记得有这样一个故事:两个猎人被饿狼穷追不舍,他们都有猎枪和沉重的黄金。但枪中都没有子弹。过一条河时,两人分开了。其中一人舍不得黄金和枪,结果倒下了;另一个舍弃了黄金和猎枪,与恶狼斗智斗勇,活了下来。舍弃身外之物,得生命。
孟子说:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。舍己为人,舍生忘死,舍己为公,舍贪婪得无忧,舍名利得清静,舍一切非分之想得脚踏实地做人这都告诉我们,有舍才有得。
舍得说起来容易,可做起来并不容易。大家更多的是关注得到而很少去考虑舍弃。古人说过欲取之,必先予之。这种辩证思想,正是说了舍与得的关系。
你劳动,你要舍力气才能得收获;你学习,你要舍时间才能得知识;你经商,你要舍本钱才能得回报;你做官,你要舍安逸才能得一生辉煌。
从古至今,有无数的名人,取得了留芳千古的功绩。他们都对舍得二字有把握和领悟。包括事物也是如此。蛇在蜕皮中长大,金在沙砾中掏出,树也要经过剪枝才能结出更多的果实。
舍得既是一种生活的哲学,也是一种做人处事的艺术。的确,舍得是一种精神,舍得是一种领悟,舍得是一种成熟,舍得更是一种智慧,是一种人生的至高境界!
简评:这篇议论文论述了要想得到必先有所舍弃的哲理。欲取之,必先予之,这是古人告诉我们的至理名言,只得无舍的情况是不存在的。第二段中两个人与狼的事例是杰克伦敦的《热爱生命》中的故事。作为学生还是应该多积累,多读经典作品。
三
生活中,门是人们进出的通道,也是情感交流的枢纽。推门90度,纵观世间人情冷暖。
那年,只记得阳光照在脸上一种明晃晃的感觉。我和妈妈上街买衣服,逛了几条街,终于被一家店里缤纷的色彩吸引住了。于是我和妈妈拉门而入。店门是由两块大大的落地玻璃组合而成的推拉门,很漂亮但很笨重,特别是拉门时,真得费上一番力,鱼贯而入的看衣服的人们,用力一拉,待身子挤进店内就立马松了手,那扇巨大的玻璃门便来回扇动,震得门框簌簌地响。我有点心惊胆战:如果后面的人不注意,岂不是会被撞得鼻青脸肿!
想着想着还真来了位倒霉蛋。由于前面那位女士的粗心大意,后面一位男士差点与玻璃门来了个亲密接触,还好他及时伸出了胳膊,挡住了一劫。我本以为男士皱皱眉头后会破口大骂,或是把悲剧留给下一位。谁知,他用力把门推成90度,让后面的人都从容走进店内,才轻轻让门恢复原位。
心弦触不及防地被拨动了一下,这一系列由快到慢,由重到轻
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