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- 2021-01-12 发布于天津
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自我意识之性别角色认同心理辅导活动课理论依据性别角色是指个体在社会化过程中通过模仿学习获得的一套与自己性别相应的行为规范对自我性别和角色的认知属于自我意识范畴内个体对社会自我的认知评价和控制自我意识是意识的核心部分就是自己对自己的认知其内容包括对生理自我社会自我心理自我三方面的认识通常表现为三种形式一一自我认知我是个什么样的人自我评价我喜欢自己吗和自我控制我应该成为什么样的人学情分析你听说过拉拉同人女腐女伪娘好基友这些词汇吗你知道它们的涵义吗可能很多成年人看了都会摇头可是在我接受的学生咨询案例和
?自我意识之性别角色认同》
心理辅导活动课
理论依据：性别角色是指个体在社会化过程中通过模仿学习获得的一套 与自己性别相应的行为规范。对自我性别和角色的认知属于自我意识范畴内 个体对社会自我的认知、评价和控制。
自我意识是意识的核心部分，就是自己对自己的认知，其内容包括对生 理自我、社会自我、心理自我三方面的认识，通常表现为三种形式一一自我 认知（我是个什么样的人）、自我评价（我喜欢自己吗）和自我控制（我应 该成为什么样的人）。
学情分析：你听说过“拉拉”、“同人女”、“腐女”、“伪娘”、“好 基友”这些词汇吗？你知道它们的涵义吗？可能很多成年人看了都会摇头， 可是在我接受的学生咨询案例和学生
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