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《论语》十二章 详解 第一章 学而 章解：孔子说：“学习了知识并按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同 道合的人从远方来（与我探讨学问），不也是很快乐吗？别人不了解自己而自己 又不生气发怒，不也是道德上有修养的人吗？” 你如何理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？ “学”是一个认识的过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必 须把“学”与“习”统一起来。学了知识，时常去复习它，这是愉快的事。 第一章叙述了什么内容？ 第一章主要谈学习的方法和做人的涵养。“时习”是学习方法;“有朋自远方来” 是学习乐趣；“人不知而不愠”是为人态度。 第二章 吾日三省吾身 章解：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋 友交往是不是真诚呢？(老师)传授的知识是否复习过了呢？” 第二章语言有什么特点？ 用了三个疑问句，形成排比句式，同时加强了语气。“吾日三省吾身”总述本段 内容，下文是反省的内容。曾子从三个方面反省、检查自己：诚实、诚信、学 习。 “吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”从这句话你可以 看出什么？ 这里可以看出孔子及其弟子对自己在修养方面的要求非常严格，经常反省自己， 替别人办事讲究尽全力。 第三章 吾十有五而志于学 章解：孔子说：我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事就不 迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能 达到随心所欲，又不会越过法度。 孔子在这一章中阐明了什么道理？ 孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境 界逐步提高的过程。就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：十五岁到四十 岁是学习领会的阶段；五十到六十岁是安心立命的阶段，也就是不受环境左右 的阶段；七十岁是主观意识和做人规则融合为一的阶段，在这一阶段道德修养 达到了最高境界。 第四章 温故而知新 章解：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，这样的人就可以 做老师了。” “知新”的含义是什么？ “知新”包含两层意思：第一是得到??的体会，即认识的加深；第二是领悟到 新的内容，即知识的扩展。这是一种正确的学习方法。 第五章 学而不思则罔 章解：孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会疑惑而无;所得。” “学而不思则罔，思而不学则殆。”表明了什么学习方法？你是怎样理解的？ 表明了学习与思考相结合的学习方法。这两句话阐明了学习与思考互相补充、 相辅相成的关系。学习是思考的基础，思考是对所学的深入理解，不能忽视任 何一个方面。这见解是很精辟的。 第六章 贤哉，回也 章解：孔子说：“颜回贤德啊！一小竹筒饭，一瓢冷水，住在偏僻狭窄的街巷里， 别人不能忍受那种生活的忧苦，颜回却一直乐观并无改变。真正的贤明之士啊， 颜回！” 孔子为何认为颜回是贤明之士？ 因为颜回能够忍受别人所不能忍受的生活疾苦，并且带着一种积极乐观向上的 态度生活。 第七章 知之者不如好之者 章解：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习 的人，又不如以学习为乐趣的人。” 这一章讲的是什么内容？ 此章讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣， 俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学 习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解， 这样学到的才能够灵活地运用。 第八章 饭疏食，饮水 章解：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用 不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 简要评析这章孔子要阐述的观点。 孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃 穿住而奔波的，“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说 是乐在其中。同时，他还提出，不符合于道的富贵荣华，他是坚决不予接受的， 对待这些东西，如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子，也 为一般老百姓所接受。 第九章 三人行 章解：孔子说：“几人同行，必然有可以作为我老师的人。选择他们的长处学习， 将他们的不足引以为戒，作为借鉴而改正。” 简析孔子的“三人行，必有我师焉”这句话。 该句受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更 可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲 理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。 第十章 子在川上曰 该句受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更;;