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- 2021-01-14 发布于广东
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四年级下册.第七课
《酒歌》教学设计
大同古汉城小学 左文娟
一、教学目标
1、学生能用自然的声音有韵味的演唱《酒歌》;
2、在演唱歌曲和声部分时,学生声音的和谐、统一; 二、教学重点
学生富有韵味的演唱土家族民歌《酒歌》 三、教学难点
在演唱歌曲二声部时学生声音的和谐、统一 四、教学过程
1、导入
师:过年过节的时候,很多桌的朋友都会聚在一起,其中酒就成了饭桌上不可缺 少的一部分。这朋友之间敬酒也是有很大学问的,跟着老师来学学。
(老师教学生怎样敬酒,学生模仿)
2、学唱歌曲二声部
分声部学习
师:现在你们就是老师今天请来的小客人。来!我们举杯! 师生:干杯!
(将班上同学分成两组)
师:他们在举杯时都会喊:“喝、喝、喝!”来增进彼此之间的情谊。现在请这边 的同学先跟老师来学一学:
1 1 1 1 | 1 2 |
喝喝 喝喝 | 喝 耶 |
(学生首先是跟着老师一起来唱)
师:那边的朋友这么热情的邀请我们喝酒,我们这边也不能示弱啊:
6 6 6 6 | 6 5 |
喝喝 喝喝 | 喝 耶 |
(由另一部分同学跟着老师来唱)
二声部演唱
师:现在我们一起把酒喝起来,我们举杯吧!;2
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