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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 核心价值观教学设计 社会主义核心价值观 [学习目标] 1.知道社会主义核心价值观的基本内涵。 2.理解爱国、敬业、诚信、友善价值观的含义。 3.掌握怎样践行爱国、敬业、诚信、友善的价值观。难点：社会主义核心价值观的基本内涵。重点：怎样践行爱国、敬业、诚信、友善的价值观。 一、社会主义核心价值观1．基本内涵(1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。(2)社会层面：自由、平等、公正、法治。(3)个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。2．地位作用：社会主义核心价值观是当代中国最基本的价值观念，是社会主义核心价值体系的凝练表达，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。培育和践行社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。 二、爱国1．爱国的含义：爱国是人们对祖国的一种深厚的依恋、爱护感情，也是每个公民应当遵循的首要的道德准则。2．为什么要热爱祖国：祖国是生育养育我们的父母，也是我们共同生活的大家庭，与我们每个人的命运息息相关。3．怎样践行爱国价值观(1)继承中华民族自古就具有的爱国主义光荣传统，以感恩报恩的心情，承担起回馈社会的义务和责任，以自己的实际行动报效祖国。(2)热爱祖国美丽富饶的河山、珍惜祖国的资源和环境，热爱祖国历史悠久的文化，热爱勤劳勇敢的中国人民。(3)忠实履行公民的义务和责任，遵纪守法。(4)热爱社会主义，保持坚定的理想信念，坚持中国特色社会主义道路，积极培育民族的自尊心、自信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽心竭力。 三、敬业1．地位作用：敬业是人类社会存在和发展的需要，是职业道德的核心。2．怎样践行敬业价值观(1)端正职业态度。(2)树立责任意识。(3)关键是勤奋。(4)必须乐群。 四、诚信1．含义：诚信是基于人的真心实意而表现出来的言行一致，以及由此形成的人与人之间的关系。信任、信用、信誉等都是诚信的表现。2．为什么要讲诚信(1)地位：诚信是人类生活中最普遍、最基本的道德行为准则，也是立身之本、立业之基； 诚信是中华民族的传统美德，更是社会主义市场经济的基石。(2)意义①个人方面：只有讲诚信才能得到他人的帮助和支持，赢得社会的信任和尊重，促进事业的成功。②社会方面：为了促进社会主义市场经济健康发展，必须践行诚信道德。3．怎样践行诚信价值观(1)懂得以义谋利、以义为利的道理，做到说老实话，办老实事，做老实人。(2)大力加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。建立健全各种监督、惩罚机制，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。 五、友善1．含义：友善就是爱人和助人。2．为什么要友善：社会性是人的本质属性。人们为了进行生产劳动等实践活动，创造自己所需要的物质财富和精神财富，必须结成群体，构成社会。3．怎样践行友善价值观(1)友善需要有礼敬之道。(2)友善需要有谦让之德。(3)友善需要有包容之心。(4)友善最重要的特征是助人为乐。(5)真正的友善，应当对包括自己的亲人朋友、熟悉与不熟悉的人身上的缺点和错误，以与人为善的态度，进行规劝和批评。 培育和践行 社会主义核心价值观 之爱国 教案设计 泰山学院附中 李圆圆 课堂流程 【课程标准】 明确社会主义核心价值观的重大意义，了解核心价值观理论的立足点及提出的过程。激发学生的爱国情感，知道我们在现实生活中怎样以实际行动爱国 【教学目标】 1、情感、态度、价值观目标：培养学生自觉践行社会主义核心价值观的主动性，激发学生热爱祖国的情感，通过学习能使学生自觉践行社会主义核心价值观。 2、能力目标：通过正确的方式表达自己的爱国情情感。 3、知识目标：明确社会主义主义核心价值观的重要意义及理论的立足点，并且明确可以用哪些行动来表达爱国情感。 【教学重点】社会主义核心价值观的意义。可以用哪些行动来表达爱国情感 【教学难点】激发学生的爱国情感 【教学方法】视频学习法、创设情境法、图片展示法 【课前准备】 1、教师课前准备：准备彩色卡纸、交流小记者采访环节 2、学生课前准备： 明确社会主义核心价值观的主要内容。 教学过程 一：导入新课：出示图片 师：同学们有没有发现最近在我们校园和教室里有了一些新的变化。大家知道这是关于什么的吗？大家知道它的主要内容吗？那你知道社会主义核心价值观提出的重大意义吗？你知道是怎么来的吗？ 二：学习新课：视频播报《习近平主席主持中央政治局第十三次集体学习时的讲话》 师：教师要求学生记录讲话中主要围绕了什么？你还听到哪些词或句子？听完后与同学们分