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《科学规划迎中考 决胜六月创佳绩》 凤阳二中 宋少兵 今天能够参加全县的中考研讨会， 我非常高兴和荣幸， 举行这样一个研讨会， 说明局领导和 教研室的领导对我县教育的重视。下面就语文这一科最后一段时间的复习，以及如何冲刺， 谈谈自己一些不成熟的想法、做法，与各位同仁交流。 一、完成既定的复习计划。 有计划的复习是非常重要的， 能够使学生在最后一段时间内快速的提升语文素养， 取得很好 的成绩。因此我认为应不为所动，坚决完成事先制定的复习计划。 按照计划，这一周应该进 行到第二轮的阅读专题部分。我准备从记叙文、说明文、 议论文、 文言文几方面进行专门的 指导， 并且用一些练习来配合， 使学生的阅读能力得到进一步的提高。 最后的两周主要是让 学生做一些综合性的试卷，适应中考的模式和强度。 二、抓住易得分考点进行强化。 在平时的复习中，针对语文考试中名著导读、 古诗文默写、文言文阅读三个易得分考点，进 行强化训练，狠抓落实不放，指导学生充分利用早读、课间、 以及一些零散的时间进行记忆 积累。老师经常抽查督促。比如：古诗文默写我采用的办法就是，每节课上课前，必须默写 诗词，短的两首三首，长的一首。及时批改，在批阅时认真记录学生默写中的易错字，然后 告知学生， 现在对考纲中规定的 34 首诗词已经进行了两遍， 学生默写的正确率在不断提高。 三、弥补弱点，增加得分点。 每次测试完我都对