- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
英语主谓宾定状补
I love you
I 主语
love 谓语
you 宾语
掌握成份,最好先熟悉句子的结构。
主语: 动作的执行者
谓语: 动作
宾语: 动作的承受者
定语: 修饰名词的成分
状语: 修饰动词、形容词、副词的成分
补语: (只存在“主谓宾”结构中) 宾语的动作或状态属性,所以“主谓宾”结构延伸出一个“主谓宾补”
结构。
表语: (只存在“主系表”结构中)表述主语的状态属性。 『“是”动词就是系动词。 』
例如下面的句子:
1、我下午四点在教室里看到 Tom在写作业。
“看到”= 动作 = 谓语
“我”= 动作执行者 = 主语
“Tom”= 动作承受者 = 宾语
“下午四点”= 动作发生的时间,修饰动作 = (时间)状语
“在教室里”= 动作发生的地点,修饰动作 = (地点)状语
“在写作业”是宾语 Tom所做的动作 = 补语
2、她是一个非常漂亮的女孩。
“她”= 主语
“是”= 系动词
“女孩”= 表述“她”的性别 = 表语
“漂亮的” = 修饰名词“女孩” = 定语
主语 ,就是动作的执行者 ,一般都是名词 ,有时是用一个句子来作主语 ,这种情况叫
做主语从句 .
例如 :He teaches is a 就是主语 .
谓语 ,就是行为动词 ,而行为动词又包括 ,连系动词 ,实义动词 .
例如 :am ,is, are 就是
表语 ,就是表明主语的身分 ,性质特点 ,如上面的例子 ,teacher 就是表语 ,表明主语
he 是一个老师 .表语是用在连系动词后面的 ,一起构成 系表 结构 .
宾语 ,就是动作的承担者 .例如上面的 English 就是动词 teach 的承担者 .
定语 ,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词 .
例如 :She is a beautiful autiful 就是 girl 的定语 .
状语 ,就是句子的枝叶 ,用来补充说明其时间 ,地点 ,条件 ,程度等 .
Igetupat6: 6:30 就是一个时间状语 .还有的是地点状语
补语有很多种情况
宾语补足语 ,就是补充说明宾语的状态特征 .
例如 ;We call him Tom. 我们叫他汤姆 ,Tom 就是 him 的补足语 .
主语补足语是补充说明主语的形态特征 .
例如 The deer was caught alive. 那只鹿被活捉 ,alive 就是主语 deer 的补足语 ,
说明这只鹿还是活的 . 定语在名词后面一般就是
补语
文档评论(0)