浅析大学体育理论和术科课程融合对策及途径-体育理论论文-体育论文.docxVIP

下载本文档

0
0
约6.82千字
约 13页
2021-01-11 发布于江苏
举报
版权申诉

浅析大学体育理论和术科课程融合对策及途径-体育理论论文-体育论文.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浅析大学体育理论和术科课程融合对策及途径-体育理论论文-体育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘要：通过大学体育理论与实践教学融合分析, 本研究厘清了体育理论和术科实践难题的根源所在, 融合体育理论前提与现有状态以及传统模式在处理理论与实践关系时的经验与教训, 在此基础上提出了包含四维度二层次多面向的融合路径.结论:1、基于PAD的大学体育三七模式从四维度二层次使体育教师和学生两类主体进行共体反思和行动, 可以达到真正的合作, 实现体育理论和实践真正的内在贯通.2、基于PAD课堂大学体育三七模式符合当前中国高等体育教育国情, 切实贯彻体育育人功能.便于大