《快乐的口袋》幼儿园中班优秀语言课教案.docVIP

精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！ 《快乐的口袋》幼儿园中班优秀语言课教案 《快乐的口袋》幼儿园中班优秀语言课教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《快乐的口袋》幼儿园中班优秀语言课教案，希望对大家有所帮助。 《快乐的口袋》幼儿园中班优秀语言课教案1 活动目标： 1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。 2、能根据故事内容并积极参加讨论：什么是真正的快乐。 3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性品质。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备： 1、制作一实物“快乐口袋”（用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一里面放录音）。 2、与故事“快乐口袋”内容相符的PPT和录音。 活动过程； 一、问一问——————设置疑点，激发幼儿兴趣。 老师通过展示实物教具“快乐口袋”，提问并导入课题。使幼儿对快乐口袋有了一定的认识。 教师：“老师这儿有一个神奇的口袋，你们看，口袋上有什么呀？”——————引导幼儿观察口袋上有关快乐的画面。教师小结：这些小朋友和小动物玩的都很开心、都很快乐，这是个快乐口