【三维设计】2020届高考数学第八章第四节直线与圆、圆与圆的位置关系课后练习人教A版.docxVIP

【三维设计】2020届高考数学第八章第四节直线与圆、圆与圆的位置关系课后练习人教A版.docx

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la— la— 2| 【三维设计】2020届高考数学 第八章第四节直线与圆、圆与圆 的位置关系课后练习人教A版 一、选择题 (2020 ?珠海模拟)已知直线l i与圆x2+ y2+ 2y = 0相切,且与直线l 2: 3x + 4y — 6 = 0 平行,则直线l 1的方程是( ) 3x + 4y— 1 = 0 3x + 4y+ 1 = 0 或 3x + 4y — 9= 0 3x + 4y+ 9 = 0 3x + 4y— 1 = 0 或 3x + 4y + 9= 0 解析:设直线l 1的方程为3x+ 4y+ m= 0. ???直线丨1与圆x2 + y2+ 2y = 0相切, .I —4+ m = 1 …飞十42 =. .| m— 4| = 5. . m=— 1 或 m= 9. .直线 l 1 的方程为 3x + 4y— 1 = 0 或 3x+ 4y + 9= 0. 答案:D (2020 ?江南十校联考)若点F(1,1)为圆(x — 3)2+ y2= 9的弦MN的中点,则弦 MN所在 直线方程为( ) A. 2x + y — 3= 0 B. x— 2y + 1= 0 C. x+ 2y — 3= 0 D. 2x — y — 1= 0 1 解析:圆心C(3,0) , 3= — ,由kcp ? kMN=— 1,得kMN= 2,所以弦MN所在直线方程是y —1= 2(x— 1),即 2x— y— 1 = 0. 答案:D (2020 ?济南模拟)若直线x— y = 2被圆(x— a)2+ y2 = 4所截得的弦长为2 2,则实数 a的值为( ) A.— 1 或 3 B. 1 或 3 C.— 2 或 6 D. 0 或 4 解析:圆心(a, 0)到直线x — y = 2的距离d = ??? a= 0 或 4. 答案:D 2 2 TOC \o 1-5 \h \z 4 .过圆x + y = 1上一点作圆的切线与 x轴、y轴的正半轴交于 A、B两点,贝U | AB的最 小值为( ) A^/2 B/ C. 2 D. 3 解析:设圆上的点为(xo, yo),其中xoO, yoO,则切线方程为xox+ yoy= 1.分别令x = 0, y= y= 0得心, x0 1 0), B(0 , 0 , 「?I AB =1 「?I AB = 1 2=丄》1 xo 2 2 = y0 X0y。 X。+ y0 2. 答案:C 5.uuuu 则OM-郑州模拟)直线ax + by+ c = 5. uuuu 则OM -郑州模拟)直线ax + by+ c = 0与圆 (2020 UULT ? ON (O为坐标原点)等于( ) x + / = 9相交于两点M N,若c = a + b , A. B. —14 C. D. 14 uuuu 解析:设OM、 uuur ON的夹角为 2 e.依题意得, 圆心(0,0)到直线ax+ by+ c = 0的距离等 |c|于 ,a2+ |c| 于 ,a2+ b2 1, cos e = 3, cos2 e = 2cos e — 1 = 2X( 3) — 1 = — -, OM ? ON = 3X 3cos2 e 3 3 9 =—7. 答案:A 二、填空题 6 .已知点P在直线3x+ 4y — 25= 0上,点Q在圆x2+ y2= 1上,则| PQ的最小值为 . 解析:设圆x2+ y2= 1的圆心为点 O,则O为(0,0) , O点到直线3x+ 4y — 25= 0的距离d |25|5= |25| 5 =5,故该直线与圆 O相离,则|PQ的最小值为d— 1 = 5 — 1 = 4. 答案:4 (2020 ?淄博模拟)已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线 I : y = x— 1 被圆C截得的弦长为2寸2,则过圆心且与直线I垂直的直线的方程为 . 解析:由题可知,设圆心的坐标为 (a,0), a0,则圆C的半径为|a—1|,圆心到直线I 的距离为|a— 1|,根据勾股定理可得, 的距离为 |a— 1| ,根据勾股定理可得, ^2+ (何=|a— 1|2,解得 a= 3 或 a=— 1(舍 去),所以圆C的圆心坐标为(3,0),则过圆心且与直线 I垂直的直线的方程为 x+ y— 3 = 0. 答案:x + y— 3 = 0 三、解答题 求过点 R4 , — 1)且与圆C: x2+ y2+ 2x— 6y + 5= 0切于点M(1,2)的圆的方程. 解:设所求圆的圆心为 A(m n),半径为r, 则A, M C三点共线,且有|MA =|AR = r, 因为圆 C: x2+ y2 + 2x — 6y+ 5= 0 的圆心为 C( — 1,3), n— 2 = 2 — 3 则 rn- 1 1 +1 ~m— 1 ~2+ n

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