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2020届高三物理一轮复习导学案
七、电场(2)
电场能的性质
【导学目标】
1理解电势能、电势差、电势、等势面的的概念。
2、掌握匀强电场中电势差与电场强度的关系。
【导入】
一、电势差电势电势能
电势差
定义和定义式:电荷在电场中,由一点 A移动到另一点B时, 与 的比
值 W/q,叫做A B两点间的电势差,用 Ub表示,其定义式为
物理意义:AB两点间的电势差在数值上等于 。
电势
电势实质上是 ■勺电势差,即电场中某点的电势,在数值
上等于 (零电势点)时电场力所做的功。
电势的正负号的物理意义:电势也是标量,只有大小,而没有方向 其正号表
示; 号表示 。电势是相对的。
(3 )电势与电势差的关系: LAb=? A—? B。如果 UaB 0,即? A ? B,则表示
如果UAb 0,即? A? B,则表示
注意:沿着电场线方向,电势越来越
3.电势能
(1)电势能:
叫电势能:与电势相似,具有相对性。
⑵ 表达式云= ,即电荷在某点的电势能等于该点的电势与电荷的电荷量
的乘积.即电势能是由 和 个方面共同决定的
场力做功与电势能的关系:电场力对电荷做正功,电荷的电势能 ,做功 量 电势能的减小量;电场对电荷做负功,电荷的电势能 ,做功
量 电势能的增加量.
二、等势面
TOC \o 1-5 \h \z 等势面: 。
等势面的性质
等势面上任意两点间的电势差为 ,在等势面上移动电荷,电场力
在等势面上移动电荷电场力不做功,说明电场力方向与电荷移动方向 ,
即等势面必定与电场线
沿着电场中的方向,电势 显然,电场线总是由 旨向
等势面的疏密表示电场的 。
【导研】
[例1]如图3所示,虚线是用实验方法描绘出的某一静电 簇等势线及其电势的值,一带电粒子只在电场力作用下飞经 时,恰能沿图中的实线从A点飞到C点,则下列判断正确的
( )
粒子一定带负电;
粒子在A点的电势能大于在C点的电势能;
A点的场强大于C点的场强;
粒子从A到B电场力所做的功大于从B到C点电场力所做的功
[例2] (2020年深圳市高三年级第一次调研考试)如图为一匀强电场,某带电粒子 从A点运动到B点.在这一运动过程中克服重力做的功一 做的功为
1.5J .则下列说法正确的是( )
.B *
I
A
粒子带负电 B ?粒子在A点的电势能比在B点少1.5J
粒子在A点的动能比在B点多0.5J
粒子在A点的机械能比在B点少1.5J
[例3](江苏省盐城市2020届高三上学期第一次调研考试)8 . X轴上有两点电荷Q
和Q, Qi和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线 中可看出()
Q —定大于Q2
Q和Q2一定是同种电荷,但不一定是正电荷
电势最低处P点的电场强度为0
Q和Q2之间各点的电场方向都指向P点
究 直 带 积 正[例4](宿迁市08— 09学年高三年级第一次调研测试) 研 表明,无限大的均匀带电平面在周围空间会形成与平面垂 的匀强电场.现有两块无限大的均匀绝缘带电平面, 一块 正电,一块带负电,把它们正交放置如图甲所示,单位面 所带电荷量的数值相等.图甲中直线AiBi和AB2分别为带
究 直 带 积 正
电的平面和带负电的平面与纸面正交的交线, O为两交线的交点.则图乙中能正确
[例
[例5]如图所示,两个固定的相同细环同轴
反映等势面分布情况的是( )
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A B C D
圉乙
距一定的距离,O、Q分别为两环的圆心,0为0、Q连线的中点,P在0的右侧
两环分别带有均匀分布的等量异种电荷。则( )
若取无穷远处电势为零,则 0点电势也为零
在P点释放一带正电的粒子,则该粒子将在 0、Q2间做往复运动
一带电的粒子沿轴线穿过两环,经 0、Q时加速度相同
—带正电的粒子从 0右侧沿轴线穿过两环,电势能一直增加 [例6]两个电荷量均为+Q的带电小球M N (均可视为点电荷)固定在如图所示的 y 坐标轴上。现有一个电荷量为+q、质量为m的小球(重力不计,可视为点电荷),以 某一初速度从y轴左边很远处沿x轴飞来。
(1) 求小球运动到x轴上点A ( — x,0)处受到的电场力F;
(2) 若取无限远处电势为零,M N在x轴上任意点的电势可表示为 ? p=—C (常
数C0)。要使小球能通过y轴右方B (x,0)处,则初速度vo应满足什么条件。
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