2020年高考数学《数列》专题数列求和学案.docxVIP

2020年高考数学《数列》专题数列求和学案.docx

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第5课时 数列求和 基础过关 求数列的前n项和,一般有下列几种方法: 等差数列的前n项和公式: TOC \o 1-5 \h \z S= = . 等比数列的前n项和公式: 当q= 1时,Sn = . 当q^l时,Sn = . 相加.主要用于倒序相加后对应项之和有公3 .倒序相加法:将一个数列倒过来排列与原数列 因子可提的数列求和. 相加.主要用于倒序相加后对应项之和有公 错位相减法:适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和. 裂项求和法:把一个数列分成几个可直接求和的数列. 典型例题 例1.已知数列:1, 11, ,求它的前n 项的和Sn. 解:??? a =1+ 1 + 2 +……+ 1 2n1 12 1 2n ??a n 1 1 2n 1 1 2 则原数列可以表示为: (2 — 1) , 2 1 22 1 2n 1 前n项和S=(2 — 1) + 2 1 + 2 ! +… 2 22 =2n— 1 1 22 1 2n 1 =2n — 2 =2n — 2 1 2n =2n 2n-2 1丄 2 变式训练1.数列 1 ... 12,24,38,416, 前n项的和为 1 2n 2 n n ‘ 1 2 2 an an 工一1(n €N ) ??an= 2n — 1 Tn = 1 ? 2+ 3 ?2 2+ 5 ?23 +……+ (2n — 1)?2 n ① 2Tn= 1 ?2 2+ 3 ?2 3 + 5 ?24+……+ (2n — 1)?2 n+1 ② ①一②得: 3 4 5 n+1 n +1 ? — Tn= 2+ 2 + 2 + 2 +……+ 2 — (2n — 1)?2 3 n 1、 =2+ 2 (1 2 ) — (2n — 1)?2n +1= — 6 + (1 — n)?2 n+ 2 1 2 ? Tn = 6 + (n — 1)?2 n+ 2 变式训练3.设数列{an}的前n项和为Sn= 2n2, {bn}为等比 数列,且a1= 6, b2(a?— aj = 6. 答案:B。解析: 4L 1 2n n(n 1) 1 2n 例2.求Sn= 1 +」 1 1 1 2 3 ... n 解:? a n = 1 = 2 1 2 3 n n(n 1) =2( 1 — 1 ) n n 1 ? Sn= 2(1 - -1 + 1 — 1 +?+ 1 — 1 2 2 3 n n 1 变式训练2: 数列{an}的通项公式是an = A . 11 B .99 C. 120 D .121 解:C .a n= 1 =n 1 n , ) n n 1 1 2 2n n 1 -H—、> 、 ,右刖 n项之和为10,则项数门为() 1,由 n 1 1 = 10,二 n 1 = 11, ??? n= 11 例3.设等差数列 例3.设等差数列{an}的前n项和为S,且Sn=(a; 1)2 (n N* ) , bn= an?2n,求数列{bn}的前 n项和Tn. 解:取n= 1,则刁=(晳)2 a1= 1 又 Sn= 又 Sn= n(a1 an) 2可得: n(a1 an) = (an 1)2 2 2 ⑴求数列{an}和{bn}通项公式. ⑵设C = ,求数列{Cn}前n项和Tn . bn 解:(1)当 n= 1 时 ai = S = 2,当 n》2 时,an = S— S—1 = 4n — 2,故{an}通项公式为 an = 4n — 2,即{an}是ai= 2, d= 4的等差数列,设{bn}的公比为q,则biqd = bi, d = 4 ,「? q =丄,故 4 bn = biq bn = biq = 4n (2)VC n = an bn 4n 2 2 4n i (2n i)4n i 2 n — i ???Tn = Ci+ ?+???+ G= i + 3X 4+ 5X4 +???+( 2n— i) 4 4Tn= IX4+ 3X4 2 + 5X4 3+…+( 2n— 3) 4n— n+( 2n— i) 4n i 两式相减 3Tn= J(6n 5)4n 5] 3 T n= i[(6n 5)4n 5]. 9 例 4.求 Sn= i! + 2 ? 2!+ 3 ? 3!+…+ n? n!. 解:a n= n? n! = (n + i)! — n! Sn= (n + i)! — i! = (n + i)! — i 变式训练4.以数列{a n}的任意相邻两项为坐标的点 Pn(a n、an+1)均在一次函数y= 2x + k的图象 上,数列{bn}满足条件:bn= an+1— an,且bi*0. ⑴求证:数列{b n}为等比数列. ⑵ 设数列{an}、{bn}的前n项和分别为 S、Tn,若S6= T4, S5=— 9,求k的值. 解:⑴由题意,an

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