初一语文阅读题中容易混淆的成语解析..docVIP

初一语文阅读题中容易混淆的成语解析 在初一语文阅读题中大家会经常遇到一些容易混淆的成语，如果对这些成语的理解有误会导致对整篇文章产生疑问，好好掌握牢记一下成语的涵义，帮助大家更好的阅读！ 空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。 三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大 侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误 用。 6. 首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先” 。 7. 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火” ， 真是不伦不类。 鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 脱颖而出： 比喻人才崭露头角。 陆星儿曾误用于 “脱颖出来， 潇潇洒洒地活一辈子” ；还有人说 “从母鲸腹中脱颖而出” 。 蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒 为贬。 出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错 易误用或易混淆的成语 一、经常被误用的成语 1．曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2．不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常 误作动词。 3．不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4．不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5．守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机 智。 6．耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7．不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8．鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9．蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10．名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11．始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12．不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13．脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14．身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15．目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16．鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17. 求全 责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18. 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19. 瓜田李 下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20. 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21. 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22. 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23. 如坐春风： 形容受到良好的教化。与“景物”无关。 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。 29. 罪不容诛： 形容罪大恶极， 与“死有余辜”同义。 易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30. 屡试不爽： 屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31. 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 36. 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力） 。 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。