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- 2021-01-11 发布于天津
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全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选礼仪展风采教案设计教案背景面向学生中学学科思想品德课时学生课前准备课前预习了解完成课后习题一教学课题了解知道礼仪是一个人基本素养懂得礼仪作用掌握基本社交礼仪掌握基本的社交礼仪学会以礼待人并在交往中积极展示优雅礼仪二教材分析针对青少年文明礼貌方面的欠缺及社会的需要对青少年进行文明礼貌方面的系统指导与训练对其文明礼貌素质的形成大有帮助讲礼貌重礼仪是文明的现代人的一项标志是一个人的基本素养它不只是个人的事直接影响周围的人乃至社会风气民族尊严因此了解现代社会的
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《礼仪展风采》教案设计
教案背景
1、面向学生:中学 2 、学科:思想品德
3、课时: 1
4、学生课前准备:
课前预习了解
完成课后习题
一、教学课题
了解:知道礼仪是一个人基本素养,懂得礼仪作用,掌握基本社交礼仪 掌握:基本的社交礼仪,学会以礼待人,并在交往中积极展示优雅礼仪。
二、教材分析
针对青少年文明礼貌方面的欠缺及社会的需要,对青少年进行文明礼貌方面的系统 指导与训练,对其文明礼貌素质的形成大有帮助。讲礼貌、重礼仪是文明的现代人的一 项标志,是一个人的基本素养,它不只是个人的事,直接影响周围的人乃至社会风气、 民族尊严。因此,了解现
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