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小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺:我爱教师工作室
2019 年上半年教师资格面试-心理健康学科-试讲及答辩-考题解析
小学心理健康 《处理灵活能变通》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程 】
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(一)故事导入
1.讲述故事
刘华接到了两份邀请 ,而且刚好两个活动在同一天。正在两难时 ,刘华想到了一个好办法 ,
把参加生 日聚会的同学请到足球比赛现场为比赛加油 ,比赛结束后 ,大家有一起为婷婷祝贺生
日。这不是两全其美吗?最后活动很成功 ,大家玩的都很开心。
2.交流讨论
师 :你在生活中遇到过类似的事情吗?你是怎么处理的?
生 :有遇到过这种两难境地 ,我是当时也是考虑如何能做到两全其美 ,最终用反常规的思
维让问题得到了解决。
3.提出主题
在学习、生活中 ,我们总会遇到大大小小的问题或者困难 ,有时候我们感到苦闷 ,觉得问
题无法解决 ,好像走进了死胡同 ,或者是处在了两难的局面。这时候只要我们懂得灵活变通 ,
就会出现柳暗花明又一村的结果。今天我们就来学习 《处事灵活能变通》。
(二)主题活动一 :思维变通小游戏
1.讲述规则
(1)你能一笔画出 4 条直线 ,将右图中 9 个点都连起来吗?
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(2)请尝试将圆形蛋糕分成完全一样的两份 :重量一样 ,形状相同 ,并且分出来的形状必须
全部由曲线组成 ,不准使用直线段。
2.完成活动
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3.交流讨论
师 :完成游戏的过程中有没有遇到困难 ,是怎么解决的?
生 :刚开始没有找到解决方案是因为受到固定思维的限制 ,后来突破了常规思维解决了问
题。
4.教师小结
有时候 ,我们需要改变思考的方向 ,甚至反向思考 ,这样思考的结果常常会让看起来不可
能的事情变成现实。
(三)主题活动二 :阅读天地
1.讲述故事
(1)一个农民有一块贫瘠的土地 ,不长庄稼 ,却可以长杨树。杨树树干可以生产各种工具和
家具 ,枝条可以边框。在农民的辛苦经营下 ,那块谁也不想要的土地却变成了他的聚宝盆。
(2)有一个细心的摄影师 ,他发现一个问题 :每次拍集体照 ,都会赶上有人恰好闭眼。因为
拍照时 ,大家在等摄影师喊 “一、二、三” ,却往往会在 “三”字时顶不住 ,而闭上眼睛。于
是 ,这位摄影师换了一个思路 ,他请顾客们全闭上眼 ,同样是喊 “一、二、三” ,不过是在 “三”
字时一齐睁眼 ,果然 ,照片冲洗出来后 ,一个闭眼的都没有。
2.完成活动
3.交流讨论
师 :我们的生活中遇到类似的事情吗?你是怎样灵活而变通地处理困难的?
生 1 :在生活过程中会遇到一些问题 ,但灵活变换一下方向 ,把阻力变成前进的动力。
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生 2 :多观察 ,做生活的有心人。
4.教师小结
生活中的很多事情 ,只要你变通一下思维 ,就可以变不可能为可能。从成功学的角度讲 ,
没有不能实现的事情。学会变通思维 ,你将会走出精彩的人生乐章。
(四)课外拓展
生活中总会遇到烦恼的时候 ,向爸爸妈妈征集意见 ,学会变通地处理这些问题。将这些方
法记录下来 ,作为智慧锦囊。
【板书设计】
处事灵活能变通
思维变通小游戏—突破常规 ,灵活变通
阅读天地—如何变通处理问题
【答辩题 目及解析 】
1.你的教学 目标和教学重难点是什么?
【参考答案】
我的教学 目标如下 :
(1)通过情景故事和游戏活动 ,认识到问题解决的方法不止一种 ,大胆创新能带来意想不到
的改变 ,有利于问题的解决。
(2)认识变通思维的重要性 ,掌握一定的思维变通方法 ,在平时的学习和生活中注重思维能
力的训练和提升。
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(3)乐观积极地看待问题 ,直面问题 ,相信总有解决问题的方法。
我的教学重难点如下 :
(1)教学重点 :认识到问题解决的方法不止一种 ,大胆创新能带来意想不到的改变 ,
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