公元663年9月,洪州都督阎伯欤在阁内大宴宾客,邀请民.docVIP

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《少年 xx》第二课时 教学目标: 1、有感情的朗读课文,背诵 3、4 自然段。 2、理解词语的意思和文章内容。 教学重点难点: 体会赣江 “落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 ”之壮观、秀美的景色,感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。 教学过程: 一、导入: 1、齐读课题 2、师: 同学们, xx 给了你什么样的印象?生交流 3、师: 我们可不可以再次认真读读《少年王勃》这篇课文之后来讨论王勃到底是个什么样的人?请快速浏览课文,然后试用几个字来说说王勃是个怎样的人?(才气) 4、师: 将才气表现得淋漓尽致、激动人心的是课文的第几段?(第四自然段) 二、精读第四自然段 师: 仔细地大声朗读这一段,

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