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幼儿园小班教案《圆圈圈宝宝》含反
思
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小班教案《圆圈圈宝宝》含反思适用于小班的语言主题教学活动
当中,让幼儿乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品,能理解作品的
内容,根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么,并学说一句完整话,
理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,快来看看幼儿园小
班《圆圈圈宝宝》含反思教案吧。
活动目标:
1.能理解作品的内容,根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么,
并学说一句完整话。
2.乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。
3.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
背景图、木偶、蜡笔、画有圆形的绘画纸
活动过程:
一.出示木偶引起幼儿欣赏故事的兴趣。
二.欣赏故事,了解故事的内容和情节。
1.师讲述故事
提问:故事题目叫什么?故事里有谁?
2.结合挂图欣赏第二遍故事,帮助幼儿分析理解故事中的答案。
理解( 1)我要去找小朋友玩,小朋友拍一下,我跳一下。
理解( 2)圆圈圈弟弟一蹦蹦上了天,急得直冒汗,一点一点
三.学当小魔术师,尝试在圆形上添画。
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四.大胆表达自己画的内容。
1.请小朋友告诉圆圈圈
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