[新版本]幼儿园教育幼儿园小班学习教案《小板凳》含反思.docxVIP

教学资料参考范本 幼儿园小班教案《小板凳》含反思 撰写人： __________________ 部 门： __________________ 时 间： __________________ 1 / 5 小班教案《小板凳》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中， 让幼儿通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力，通过板 凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性，通过板凳游戏发 展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品质，快来看看幼儿园小 班《小板凳》含反思教案吧。 活动目标 1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。 2、通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力。 3、通过板凳游戏发展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品 质。 4、培养幼儿健康活泼的性格。 5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 教学重点、难点 在游戏活动中，对幼儿创造性思维的启迪，和幼儿动作协调能力 的锻炼既是教学的重点，也是教学的难点。 活动准备 1、幼儿人手一把椅凳。 2、长 2 米，宽 1、 5 米的较厚体育运动软垫 2 个。 3、室内较为宽阔的铺好塑料垫的场地。 4、进行曲音乐。 活动过程 开始环节 1、幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的音乐入室。入室后排好队坐好。 2 / 5 2、组织幼儿复习童谣板凳谣。 板凳板凳歪歪，上面坐着乖乖；乖乖出来踢球，上面坐着小猴； 小猴出来