苏教版六年级语文毕业考试总复习课文内容重点.pdfVIP

1、长江之歌 1、 “我们赞美长江， ； ，你有母亲的情怀。 ” 这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言 的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。 2、《长江之歌》文中的 你指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好 处是： 让人读起来更亲切 ,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情 。 3、《长江之歌》从长江的 源远流长 、历史悠久 、多姿多彩 、贡献巨大 等方面表 达了作者对长江的 热爱、依恋之情。 2、三亚落日 1. 写出下列词语的近义词。 收敛（ 约束 ） 兴许（ 也许 ） 涨溢（ 涨满 ） 似乎（ 好像 ） 依旧 (仍旧 ) 夺目 (耀眼 ) 感染 (传染 ) 2、这段话通过一系列的动词,如 “歪着”、 抖落“ ”、 “溅出”生动形象地写出了它的 “快乐” 和 “淘气 ”。 3、 “不敢眨眼 ”、 “生怕 ”、 “瞪大双眼 ”等词语，表达了作者对三亚落日景象 留念 和 惊叹 的情感。 3、烟台的海 1、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观： 冬日的 凝重 ，春日的 轻盈 ， 夏日的 浪漫 ，秋日的高远 ，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活 ，表达了 对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情 。 2、解释词语。 前赴后继： 前面的冲上去了， 后面的紧跟上来。形容不断投入战斗， 奋勇冲 杀向前。 锲而不舍： 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 3、 “有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 ”从句中 “数百米 重 ”“十几米远 ”你体会到 _涌浪的力量巨大，势不可挡 ___ 。 “竟 ”你读出了作者的 ____惊讶__________之情。 4 、读了 “小山似的涌浪 ”“发出雷鸣般的轰响 ”，你分别想到 波涛汹涌 和雷霆万钧 这两个成语。 5、 《烟台的海》按照 总分总 的结构来写的，既写 景 ，又写 人 ，景人 交融。文章 运用了 比喻、拟人 等修辞手法，使得 语言凝练，生动形象，增强了表达的效果。 4、记金华的双龙洞（新增） 《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。 表达了作者 对祖国山川景物，对大自然的热爱 。 5、卢沟桥烽火 6、半截蜡烛 “厄运 ”在文中 指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报 。 “最可怕的东西 ”指 半截蜡烛， 它里面的金属管内藏有情报 。为什么是最可怕的？ 因为当蜡烛碰到金 属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命， 更重要的是情报站会遭到破坏。 7、聂将军与日本小姑娘 日本人民称聂将军是 活菩萨“ ”，是因为 聂将军关心照料在战火中受伤的两 个日本孤女，具有慈善心肠和宽大的胸怀。