初中英语定语从句专题教学设计.docx

备课人 学科 英语 上课时间 课 题 Revision专题定语从句 教学目标 一、Knowledge Objects: 掌握定语从句的含义和用法 二、Ability Objects:定语 从句的用法 三、Moral object: It’s important to review 教学重点 复习定语从句的概念和用法 教学难点 如何在做题中使用定语从句 教学方法 Reviewing method, Practicing method 教学准备 Books and notes 课 型 Revision lesson 课时安排 the fifth period 教学过程 备 注 Step1 Greeting the class. Step2 learning grammar 定语从句 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。它的作用相当于形容词，被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。定语从句必须放在先行词后。 引导定语从句的关联词有关系代词 who, whom, whose which, that, as和关系副词when，where，why。 引导定语从句的关系词有三种作用： eq \o\ac(○,1)连接主句和定语从句。 eq \o\ac(○,2)在意义上以某种适当形式代替先行词：关系代词本身相当于先行词，关系副词相当于“适当介词+先行词”。 eq \o\ac(○,3)在定语从句中充当一定的成分： 一、关系代词that, which, who充当主语或宾语，whom充当宾语，whose充当定语；关系副词when, where, why充当状语。 一般情况下，that既可指人又可指物，可以代替who，whom和which，在从句中作主语、表语或谓语动词的宾语，但不能放在介词后作介词的宾语；which指物，在从句中作主语、表语或谓语动词及介词的宾语；who在从句中作主语、表语或宾语；whom在从句中作宾语；whose在从句中作定语。如： 1．下列情况下，先行词指物时，只能用that引导，不能用which引导： ①当先行词是all，little，much，none，everything，anything，nothing等不定代词时。如： ②当先行词前面有the only，the very，the last等修饰时。如： This is the only book that I can find. 这是我能找到的唯一一本书。 ③当序数词或形容词最高级修饰先行词时。如： This is the best book that I have ever read.这是我读过的最好的书。 ④当先行词前面有all，any，no等修饰时。如： I want to read all the books that were written by Lu Xun. 我想把鲁迅的著作全读完。 ⑤当主句是以疑问词which开头的特殊疑问句时。如： Wluch is the hotel that you like best? 哪个是你最喜欢的旅店？ 2．关系代词的省略。一般情况下that，which，whom作宾语时可以省略，但以下情况不能省略： ①关系代词which，whom在从句中作介词的宾语并且介词置于关系代词前时，不能省略。如： Ill never forget the day on which I joined the club. 我永远不会忘记我加入俱乐部的那一天。 ②that，which，who在从句中作主语时，不能省略。如： Who is the boy that is talking with our teacher? 正在和我们老师谈话的那个男孩是谁？ 关系词只能用which，而不用that 的情况： a.先行词为that， those时，用which， 而不用that.例如： 　　What’s that which is under the desk? 在桌子底下的那些东西是什么? b.关系代词前有介词时，一般用which，而不用that.例如： 　　This is the room in which he lives. 这是他居住的房间。 c.引导非限制性定语从句，用which， 而不用that.例如： 　　Tom came back， which made us happy. 汤姆回来了，这使我们很高兴。 二、关系副词的用法 1．when表示时间，在定语从句中作时间状语。如： I still remember the year when you graduated from No.8 Middle School. 我依然记得你从八中毕业的那一年。 2．why表示原因，在定语从句中作原因状语