我的网络研修总结小学数学.docxVIP

. 我的网络研修总结 个 人 信 息  姓名 省（市） 所在单位 任教学科 任教学段 数学 高 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写） 学习类 答疑类 线下实践类 活动类 研 （ 1）浏览观看 5 期专家视频答疑课 （ 1）参与区域（学校）组织的线下研修 （ 1）参与成果展示评比活动 修 （ 1）完成全部课程的学习 程 活动 （ 2）参与微课大赛活动 自 （ 2）制定一份个人研修计划 （ 2）查阅学科专家组发布的 5 期学 （ 2）完成一份技术支持的教学设计 （ 3）参与晒优课活动 检 （ 3）提交一份网络研修总结 科简报 （ 3）准备一份技术支持的教学实录 （ 4）参与其他跨项目的平台活动 （ 4）参与工作坊主题研修活动 （ 3）参与“坊内答疑区”的发帖、 （ 4）完成一份技术支持的实践 “分享课” （ 5）发表研修心得、分享优质资 回帖 成果包 源 （ 4）定期参与学情通报会 本次网络研修的研修主题： 技术支持的“实践分享课” ，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于 问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。 （无字数要求，简述即可） 研 修 所有学习内容对于教学很有帮助， 特别是 “网络环境下培养自主探究教学模式的实践 收 与探索”一课。我们身处于信息时代，网络对于现代人来说已经是不可或缺的，若能 获 课程学习的 学习任务中所有课程学习中您感触最深 收获 随时随地的将其运用到课堂上来，学生就能很直观的收集、了解、掌握到更多的与学 的内容有哪些？并简述您有哪些收获。 习相关的内容，对于学生自主探究能力的培养也会非常有帮助，同时，能为课堂教学 带来很多的便捷，增添学生的学习兴趣。 . . 培训过程中我们设计了技术支持的“实践 区域性线下 分享课”主题研修活动，并会同区县组织了线 研修活动收 下研修活动，请问您参加了哪些区域性线下研 获 修活动，取得了哪方面的研修收获？ 最困惑问题 培训初期您提交的最困惑 的问题是什 的解决情况 么？现在您怎么看这个问题？  1 、 与数学教师开展学科大教研，互相借鉴，互相学习。 2 、 参加校级教学研讨及展示课活动，加强校内、组内交流。 参加了本次研修， 感受到为教学、 交流、研讨等一系列教学活动开创了新的思路，能够更多的想到或用到信息技术手段来助力教学。 问题：如何通过信息技术为小学数学课堂教学创造全新的教学方式。 对于这个问题， 我认为还是应该与时俱进的来看待， 信息技术能弥补传统教学模式上的一些不足和缺陷，在小学数学课堂合适的时机下运用信息技术产物——课件， 能展示复杂抽象的课程内容， 使学生便于理解接受， 使英语课堂内容更形象化。 今后，可能还会有更加先进的教学手段，所有应该不断的完善自己。 通过上面的回顾和总结，您认为本次网络 研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？ 学习反思 请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？  除本次培训内容之外， 教学中还存在如何不断的技法学生学习兴趣这一问题， 现在的学生已经很有主见，本身家庭也关注学生的校外生活与实践，因此，针对一些浅 显的或与现阶段模式不太相符的课程内容，如何能有效激发学习兴趣。 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境” ，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后 研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成 长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！ 感谢有您：培训一路走来， 感谢有您的积极参与、 您的支持和理解。 在此时我们更希望听到您的需求， 您的意见和建议对我们非常重要， 请您写下来告知我们： 这种培训的方式能够自主安排学习时间，不会因为时间、地区等客观问题的影响而耽误学习或无法学习，并且能够看到和学到很多专家的视频，了解先进的教学理念，对工作很有帮助，本次培训真的很有收获。 .