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《包装结构与模切版设计》课程标准
一、教学目标
1、能力目标
1、具有独立开发、设计包装容器结构的能力;
2、具有正确计算包装容器设计尺寸的能力;
3、具有使用专业包装设计软件进行计算机辅助结构设计的能力;
4、具有正确设计并制作模切版的能力;
5、具有团队协作精神、创新意识和绿色环保意识;
6、具有与客户沟通交流能力。
2、知识目标
掌握纸、金属等包装容器结构设计的基本理论
二、课程内容结构
情人节巧克力包装
情人节巧克力包装
纸箱标准识图和制
图
简单管式
、
盘式纸
盒设计与制作
清明节酒类包装
复杂管式
、
盘式及
多件包装纸盒设计
与制作
中秋节月饼包装
个包装
、
中包装
、
固定纸盒设计与制
作
春节礼品包装
金属两片罐
、
三片
罐的设计
,
纸箱
包
装设计与
制作
计算机绘图
盒型打样
模切版设计项目
序号
学时
教学目标和主要内容
单元标题
能力目标
知识目标
其他内容(课程主要内容)
1
2
认识纸盒结构图
1、具有模仿已有盒型学习结构设计技巧的能力;
2、具有根据国际纸箱标准识图和制图能力;
3、具有正确命名纸盒各部分结构的能力;
4、具有根据国际标准线型或非标准线型正确选择模切刀的能力;
5、具有识别纸板纹向与瓦楞楞向的能力。
1、了解巧克力及包装的特点;
2、掌握纸盒各部分结构名称;
3、掌握各种功能线型及表示方法;
4、理解作业线、印刷面半切线的概念及作用;
5、掌握纸板纹向识别方法;
6、掌握线型的计算机代码。
根据样品实物,以小组为单位寻找盒型上各种线型,集体讨论,代表发言,其他同学补充,必要时可以征召其他组成员的帮助或交流。
2
4
计算折叠纸盒尺寸
1、能够根据纸盒外尺寸正确计算纸盒的制造尺寸或内尺寸;
2、能够根据纸盒内尺寸正确计算纸盒的制造尺寸或外尺寸。
1、掌握纸盒内尺寸、外尺寸、制造尺寸计算公式;
2、了解纸板计算厚度。
听讲与教师互动,多媒体+实例,分析不同结构实例的计算公式。
3
2
认识两种基本盒型
1、能够正确计算纸盒的旋转角;
2、能够正确判断管式和盘式纸盒类型。
1、掌握A、B成型角的定义;
2、掌握旋转角的定义及计算公式。
3、掌握管式、盘式折叠纸盒定义及各部分命名。
根据样品实物,以小组为单位讨论管式、盘式纸盒特点。
4
2
设计管式、盘式盒盒体
1、具有正确识别现有盒型的作业线,并通过训练具有设计新盒型作业线的能力。
2、能够指出成型作业线和非成型作业线;
3、能利用平分角结构设计纸盒;
4、具有设计各类成型方式管式盒和盘式盒及创新的技能。
1、掌握平分角设计原理;
2、掌握成型作业线、非成型作业线定义;
3、掌握各类成型方式盘式盒盒体结构。
5
2
设计盒盖结构
1、能够正确命名不同盒盖结构;
2、具有设计不同形式盒盖结构及创新的技能。
掌握各类盒盖的定义、结构及其特点。
6
2
设计花形锁巧克力盒
1、能运用不同的方法确定花形锁锁合点;
2、能正确设计规则和不规则花形锁纸盒盒盖;
3、能正确设计花形锁盒底。
1、理解花形锁纸盒的定义、特点;
2、掌握花形锁设计技巧;
3、掌握正n棱柱A成型角、旋转角计算公式。
4、掌握花形锁盒底设计条件。
7
2
设计管盘式折叠纸盒
1、具有正确设计不同类型的管盘式折叠纸盒及创新的技能。
1、理解管盘式纸盒的定义、特点;
2、掌握管盘式纸盒基本结构及设计技巧。
8
1
设计巧克力塑料盒
具有分析设计巧克力塑料包装的能力。
了解塑料包装的结构及设计技巧。
9
3
计算机绘制反差式纸盒
1、会用Box-vellum基本绘图工具,编辑工具;
2、能够根据不同纸盒结构灵活运用绘图、编辑工具进行高效准确绘图;
3、具有根据需求输出文件的技能;
1、Box-vellum基本绘图工具,编辑工具的使用;
2、了解扩展工具;
3、掌握计算机绘制纸盒技巧。
计算机绘图
10
4
手工制模切版
1、具有选择合适模切制版板材的能力;
2、具有选择合适模切刀和压痕刀的能力;
3、具有正确操作各种手工制版设备的能力;
4、具有分析问题解决问题的能力。
1、了解各种板材的特性及使用方法;
2、了解各种模切刀和压痕刀的特性;
3、了解手工制作模切版的工艺。
根据样品实物,以小组为单位寻找模切版制作需要的各种材料,并进行材料分析,代表发言,其他同学补充,必要时可以征召其他组成员的帮助或交流。根据样品实物,以小组为单位进行手工版制作,小组成员合理分工,保质保量完成制作任务。
11
2
情境大课业展示
团队协作、设计的能力;
2、展现自我营销、与客户沟通协作的能力;
回顾情境一纸盒设计、绘图、模切知识。
PPT讲解、绘图演示、成品展示
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