考核：正面双手垫球、双人垫球7.docxVIP

排球选修课教案 13、 14 班 级： 10 级排球选修 授课教师：刘杰 2012 年 教 材 教 学 目 标  排球技术考核：正面双手垫球、双人垫球。 认知目标：让学生能够了解排球技术的基本内容，掌握排球运动的基本方法。 技能目标： 通过学习使学生能够掌握排球运动的运动技巧。 情感目标： 通过对学生的考核， 建立学生的自信心，激发学生的学习兴趣， 促进教师和学生之间的相互交流。 教学 顺序 课 堂 常 规  时间 教师活动 一、指定集合地点，接受体委报告。 二、教师问学生问好、点名、检查服装。 5 三、宣布本课教学内容、学习目标及要求。 四、安排见习生。  次 学生活动 数 一、体育委员集合整队。 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX A O 二、向老师问好，等候检查。 三、学生认真听讲， 明确学习内容和要求等。 四、见习生按要求随堂听课。 准 一、慢跑操场 2 圈 备 二、徒手操 部 1、头部运动 分 2、肩部运动 3、扩胸运动 35 4、体转运动 5、腹背运动 6、弓步压腿 7、侧压腿 8、膝关节运动 9、手腕、脚腕  一、跑步时队列整齐，不要随意说话。 二、徒手操 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O 要求：队形整齐，徒手操动作幅度要适当加大，活动各个关节、柔韧拉开。 组织学生垫球考试 考核标准： 正面双手垫球每人每次 30 个 （20 分） 双人垫球每人每次 15 个（ 20 分） 技术动作（ 10 分） 技术动作要求：击球点和正面 双手垫球的姿势，身体和手臂 基 的协调用力。击球时手插于球 本 45 下，两臂伸直夹紧，提肩，蹬 部 脚，跟腰。 分 “插”：插到球下； “夹”：手臂夹，掌根靠拢，手臂下压；“抬”蹬地抬臂，提肩顶肘。简称 : 插、夹、提、蹬 教学步骤 1、组织学生复习考试内容 习。 2、组织学生进行考试 1、 整队，带领学生放松练习。 结 2、 总结、布置作业。 束 5 3、 宣布下节课内容。 部 4、 向学生再见。 分 5、 安排学生归还器材。 场地 田径场 器材 排球 30个 小 结  1、 学生复习考试内容， 注意垫球的技术要领。 X X X X X X X ? ? ? ? ? ? ? X X X X X X X O X X X X X X X ? ? ? ? ? ? ? X X X X X X X 2、 学生进行技术考核 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXX X O 1、认真完成放松练习。 2、学生认真听讲，明确课外作业要求，完成作业。 3、 明确下一节课内容，做好准备 4、 学生向教师再见。 5、 学生归还器材。  80 次 / 人