《秸秆焚烧》教学设计.pptxVIP

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  • 2021-01-11 发布于广东
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《禁烧秸秆》教学设计 【教学目标】 明白禁烧目的及意义,明确做法;做好宣传,监督家长及周边人群,全面开展禁烧。 【教学过程】 〔导入语〕 新华社武汉2月1日电 湖北省第十二届人民代表大会第三次会议1日下午表决通过 了《湖北省人民代表大会关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》。从今年5月1日起, 湖北省行政区域内全面禁止露天焚烧农作物秸秆,并推进其综合利用,以促进环境保护和资 源节约。 湖北省农业厅总农艺师邓干生介绍,湖北省每年生产各类农作物秸秆约3300万吨。 “秸秆剩余量逐年增多,大量秸秆资源未得到充分利用,相当一部分被焚烧。” 《湖北省人民代表大会关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》1日被表决通过。 “这是我国第一次由省级人民代表大会表决通过类似决定。”武汉大学环境法研究所所长王 树义说,由省级人民代表大会作出决定,可更好地凝聚社会共识、促进相关工作。 人大作出的决定,真的能够禁住农民手中的火?湖北省人大常委会副秘书长滕鑫曜介 绍,“堵”只是决定的一个方面,“疏”才是核心。 如何“疏”?决定要求湖北省各级政府“综合施策、以用促禁”,推动秸秆利用肥料化、 原料化、基料化、饲料化、燃料化。 过去,秸秆焚烧这种传统做法对环境并无明显影响;而经济高速发展后,多种污染成因 共同促成“复合型雾霾”频发。秸秆焚烧的烟气含“有机气溶胶”,可形成PM2.5。 据介

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