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- 2021-01-14 发布于山东
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曹王幼儿园个别儿童观察记录
记录人:戴莉 吴雪花
幼儿情况简介:
姓名 康圣杰 年龄 6
性别 男 班级 中二班
幼儿表现:
康圣杰上学期刚来我们班级,经过上学期的不断引导教育,现在各方面比以前有进步,但是在行为控制能力上面还是比别人稍微欠缺,需要进一步引导。分析目前状况,上课注意时间长了,能够根据老师的提示有目的的行为。但是他很情绪化,不时会出现哭闹、叫喊等。而且不肯听老师的话,最大的问题是他的思
维很散,会扯到完全不搭界的事情上。 每次学本领时, 他总是把小手举得高高的,但叫他起来回答问题,他则总是答非所问。
成因分析:
康圣杰是上学期刚来的外地幼儿,父母都是做生意的,平时也没时间照顾孩
子,认为只要把孩子送到好的公办幼儿园就行了。据他妈妈反应,上面生了 2 个姐姐,外地家庭观念对儿子特别宝贝,所以养成了他懦弱、胆小、自控能力差的
性格,平时和同伴也不合群,很自私自己拿来的玩具不愿意给同伴玩。开学第一天来一会儿说肚子疼,到了吃饭时间又不要吃饭。
跟踪培养目标:
1、 能够遵守班级各项纪律、上课时注意力比较集中。
2、有良好的用餐习惯,特别是坐姿。
3、能够学会自己的事情尽量自己做,主动做好自己的事情
4、养成良好的洗手习惯,生活方面能自己主动去做
5、能够学习与其他幼儿友好相处的方法。
具体措施:
1、老师捕捉他的闪光点喜欢表现,喜欢搭积木的优点进行表扬,同时也耐心地指出
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