课题1《分子和原子》（第一课时）.pptVIP

（第一课时） 渭南初级中学 化学组  课堂目标 1.认识物质是由分子、原子等微观粒子构 成的。 2.能用分子、原子观点解释某些常见的现象。 走到花圃会闻到花香 你能解释这种现象吗？ 糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味 湿的衣服经过晾晒会变干 带着这样的问题，今天，让我们进入化学的另一个世界！ 实验3-1：向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置。观察发生的现象。 现象：品红在静置的水中会扩散。 物质是由微小的粒子-----分子、原子构成的。 物质是由不连续的微小的粒子构成 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。 分 子 扫描隧道显微镜 原 子 猜猜看 : 构成物质的这些微粒（分子、原子等）具有哪些基本特征呢？ 思考：水是由水分子构成的，为什么水能看见，而水分子看不见呢？ 1个水分子的质量约是3 × 10-26 kg，一滴水（以20滴水为1ml计）中大约有1.67×1021个水分子。 这些数字说明了什么？ 特征1：分子的质量和体积都很小。 1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 溶液为红色 氨水能使酚