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开篇:
宏辞论道,以辩会友,今天在此择益友,择友当
择小叮当。
正方一辩张舒, 正方二辩符华镕, 正方三辩单月,
正方四辩单文秋,向大家问好。
一辩:
主席、评委、在坐的各位同学、对方辩友大家下
午好,
在哆啦 A 梦是大雄的益友 or 损友这一辩题
中,我方一直认为哆啦 A 梦是大雄益友。下面我
将从三个方面进行论述。
在探讨该辩题之前,不如让我们首先明确一
下何为益友何为损友。 《论语-季氏》中有记载,
孔子曰:益友有三:友直,友谅,友多闻。简单
说就是正直的朋友,包容的朋友,博闻强识的朋
友。我方认为多啦 A 梦完全符合上述三点。而何
为损友呢,在今天的辩题之中,损友与益友是相
对的,所以说损友绝不是爱搞怪的朋友,损就是
损害、损坏之意,损友顾名思义就是会使自己受
到伤害或者损失而使自身得到好处的所谓的朋
友。对方辩友,难道您方能说哆啦梦因为对大雄
有所图谋才去帮助大雄的吗?显然不是。亲爱的
对方辩友,请不要亲手破坏自己童年的梦想了好
吗?在这个唯利是图的社会保留一份难能可贵的
纯真吧。
再者,让我们从辩题本身出发,本场辩题是
哆啦 A 梦是 大雄 的益友 or 损友,所以大雄才是体
会的主体,我们对辩题的解读应该以大雄的主观
感受为出发点,大雄的幸福感才是那个最为重要
的标准。很显然 ,,哆啦 A 梦的存在给大雄带来了
太多的欢乐,让大雄这个多灾多难的孩子在逆境
中依然能够乐观开心的生活。
最后,大雄有其本身的性格弱点,他懒惰,
懦弱,学习、运动都很差,对于一个如此缺乏自
信的小孩,如果他身边没有一个正能量的提供者,
命运注定是悲惨的,而哆啦 A 梦在大雄的成长过
程成中,恰好扮演了这不可或缺的陪伴者、引导
者、鼓励者的角色。他给了大雄去验证心中想法
的机会,无论这想法是对还是错,都让他在一次
又一次亲身经历的教训中收获、成长。
综上所述,我方坚定的认为哆啦 A 梦是大雄
的益友。
四辩:
立:
最后,请让我重述我方观点:
1、哆啦 A 梦完全符合益友的定义,友直,友谅,
友多闻。
他不畏强势,敢做敢为,能够坚持正道,勇
于承认错误足以见其正直,总是能帮助无知的大
雄收拾烂摊子而不抱怨,足以见其包容,他来自
未来世界,其广博的见识完全能够解答身为四年
级小学生大雄的任何问题,足以见其多闻。
2、哆啦 A 梦在大雄成长过程中扮演的是陪伴者、
引导者的角色。
据统计,大雄在《哆啦 A 梦》正篇全集中一
共被胖虎揍 173 次,被老师骂 20 次,被妈妈骂 327
次,被狗咬 23 次,掉进水沟 14 次,而懦弱性格
的大雄只是个小学生,心里承受能力极弱,面对
挫折极易颓废,一蹶不振,而哆啦 A 梦不仅给了
大雄实际的帮助,更给了大雄精神上的慰藉与鼓
励,让一直以来受人排挤、否定自我的大雄,变
得开朗乐观,也逐渐成熟,有信心有勇气面对困
难。试问对方辩友如果没有哆啦 A 梦,大雄的童
年是不是很注定要与痛苦与悲伤为伴呢。
3、大雄的性格弱点不是哆啦 A 梦造成的
在原版漫画中已有介绍,哆啦 A 梦是在大雄
小学四年级时到他身边的。 而此时大雄喜欢显摆,
自鸣得意,懦弱,喜欢依赖的性格就已经存在,
这并不是哆啦 A 梦造成的,而他得到法宝后爱捉
弄人,结果总是害人害己, 也正是因为这种性格,
但这并不是哆啦 A 梦的错。所以请公平些不要把
责任推卸在总是支持帮助他的哆啦 a 梦身上。
4 、立
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