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人教版五年级上册语文教案及反思 　　人教版五年级上册语文教案及反思1 　　教学目标： 　　1. 学会梳理叙事类文章的脉络; 　　2. 通过描写，体会作者窃读时的心情; 　　3. 激励学生珍爱读书，奋发向上。 　　难点、重点： 　　1.通过学习记叙与描写的语句，体会文中“我”的心情; 　　2.在教学中渗透对学生的思想教育。 　　教学过程： 　　一、解题并检查学生的预习情况。 　　1. “窃”字的含义： 　　(1)通过查字典，找出“窃”字的多个义项。 　　(2)结合课文内容，朗读“窃”字在本文中的含义。 　　明确：在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意，如“窃笑”。 　　2. “窃读”的含义：